【摘要】第一篇:“平面圖形鑲嵌問題”教學(xué)案例分析 一、設(shè)計(jì)背景 本節(jié)課問題的實(shí)際背景是日常生活中的鋪地磚問題。教材背景是學(xué)生剛學(xué)完的正多邊形知識。教學(xué)的主題是把日常生活中的鋪地磚問題抽象為數(shù)學(xué)中的平面圖形...
2024-10-25 05:01
【摘要】....第5章繪制平面圖形平面圖形是由若干線段(直線或圓?。┓忾]連接組合而成。各組成線段之間可能彼此相交、相切或等距。要用AutoCAD正確、快速地繪制一個(gè)平面圖形,特別是較復(fù)雜的平面圖形,必須首先對平面圖形作尺寸分析和線段分析,然后按適當(dāng)?shù)姆椒?、步驟畫出。與手工繪制平面圖
2025-04-17 22:49
【摘要】白洋小學(xué)代名稱端點(diǎn)數(shù)量能否度量直線無否射線一個(gè)否線段兩個(gè)能1.直線、射線、線段的比較完成試一試。位置關(guān)系交點(diǎn)圖例平行無相交互相垂直1個(gè)交點(diǎn)1個(gè)垂足完成試一試。如果兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互
2024-12-05 11:30
【摘要】把你畫的圖形和下面的圖形相比較,看看你所畫的是否也是這幾個(gè)平面圖形.圓(circle)是由曲線圍成的封閉圖形.而上面的其它四個(gè)圖形是由線段圍成的封閉圖形,我們把它叫做多邊形(polygon).按照組成多邊形的邊的個(gè)數(shù),有三角形、四邊形、五邊形、六邊形......等
2024-11-21 00:19
【摘要】仔細(xì)觀察下列圖片你從以上的圖片中看到了哪些熟悉的平面圖形?如果讓你把這些平面圖形進(jìn)行分類,你準(zhǔn)備怎么分,請說出你的理由.......由線段首尾順次連接圍成的封閉圖形叫做多邊形。按照組成多邊形的邊的個(gè)數(shù),多邊形可分為三角形、四邊形、五邊形、六邊形……下列圖形哪些只能是平面圖形?哪些可以看作是立體圖形
2024-12-03 03:43
【摘要】第一篇:平面圖形的拼組學(xué)案 課題:第一單元認(rèn)識圖形第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過學(xué)生動(dòng)手拼一拼、擺一擺七巧板,進(jìn)一步認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊圓,能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種物體。 2、使學(xué)生...
2024-10-25 09:18
【摘要】圖形的椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組執(zhí)教者:周國奎長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)看一看:椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)看一看:椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)數(shù)學(xué)是美的……看一看:數(shù)學(xué)圖形
2024-11-22 02:00
【摘要】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)立體圖形與平面圖形(二)濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李慶豐人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章第一節(jié)河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;不識廬山真面目,只原身在此山中。說出這首詩蘊(yùn)含了什么數(shù)學(xué)道理?河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2024-12-06 16:33
【摘要】談?wù)勂矫鎴D形的重心寶坻三中楊春來在新人教版八年級“課題學(xué)習(xí)重心”一節(jié),在教學(xué)中學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)很容易得到:線段的重心是線段的中點(diǎn);平行四邊形的重心是它的對角線的交點(diǎn)。通過懸掛法又可以得到三角形的重心是它的三條中線的交點(diǎn)。而對于任意多邊形的重心也可以用懸掛法得到。問題是,用懸掛法無法找出課本上或作業(yè)本上多邊形的重心。怎么畫出課本上或作業(yè)本上多邊形的重心呢?課本一開始就告訴我們:“在一
2024-08-20 16:57
【摘要】例題如圖19-14所示,求陰影部分的面積(單位:厘米)。CII6BDIEBBA4B19-14練習(xí)1、如圖19-15所示,求四邊形ABCD的面積。2、如圖19-16所示,BE長5厘米,長方形AEFD面積是38平方厘米。求CD的長度。CC3BA45○7F
2025-04-03 01:24
【摘要】親愛的同學(xué)們:祝賀你步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)!我們將一起走進(jìn)豐富的圖形世界,你會(huì)覺得生活中處處都有圖形的身影你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會(huì)感到自己變得越來越聰明,越來越有本領(lǐng)想想,試試,說說,議議,相信你一定能學(xué)好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進(jìn)神奇的圖形世界吧!
【摘要】機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)緒論本章要點(diǎn)繪制二維對象二維圖形轉(zhuǎn)換與編輯尺寸標(biāo)注圖案填充機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)基本二維對象的繪制坐標(biāo)輸入方式①直接在autocusor工具欄中輸入坐標(biāo)值②使用快速輸入輸入格式:50,50,50或x50y50z50在坐標(biāo)輸入的
2025-05-10 18:23
【摘要】第一篇:認(rèn)識平面圖形教案 《認(rèn)識平面圖形》教案 灣里四小黃琴 教材內(nèi)容及分析: 《認(rèn)識平面圖形》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容,它通過立體圖形和平面圖形的關(guān)系引入教學(xué),讓學(xué)生在...
2024-10-21 03:59
【摘要】第一篇:《認(rèn)識平面圖形》教案 《認(rèn)識平面圖形》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓(能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征)。 2.讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體...
2024-11-05 06:54
【摘要】(3)黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)尤衛(wèi)敏黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)尤衛(wèi)敏試著得出下面立體圖形的展開圖.試一試:請把正方體展開,并在紙上畫出平面展開圖。比一比:判斷下面一些平面圖形是哪個(gè)立體圖形的展開圖,并試著把它們圍成相應(yīng)的立體圖形。折一折:如圖,這是制作禮品包裝盒的一種平面展開圖
2024-11-21 06:27