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初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿范文8篇-展示頁(yè)

2024-09-15 23:44本頁(yè)面
  

【正文】 的家長(zhǎng)看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料,要做適當(dāng)?shù)姆艞墶? ,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。 、班主任的聯(lián)系,不要等老師打電話給你,要主動(dòng)打電話、到學(xué)校,詢問(wèn)情況,有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來(lái)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上,只能多做題,不會(huì)的問(wèn)老師。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè),甚至學(xué)生連書(shū)包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。 ② 學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)預(yù)習(xí)。 ① 教育學(xué)生遵守紀(jì)律。我說(shuō),家長(zhǎng)在忙,又是為了什么 ?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān) 心學(xué)生的學(xué)習(xí)。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢 ?其中關(guān)鍵在于家庭教育。學(xué)生從家庭, 幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。 四、面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢 ? ,努力提高家庭教育質(zhì)量。 ,少部分同學(xué)盲目 4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題: ?,F(xiàn)狀分析 總體情況我們還是比較滿意的,特別是同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。再次,請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的決定。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟,我們周?chē)某跞龑W(xué)生都在補(bǔ)課,而且力度比咱們還要大。但是 ,學(xué)??紤]到家長(zhǎng)的需求、學(xué)生的需要,又考察了周?chē)鷮W(xué)校的情況決定,從期中考完試考試 (上周 )周六開(kāi)始給學(xué)生補(bǔ)課。 。我們已經(jīng)制定好了 “122 工程 ” ,即:每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔(dān)子,派任務(wù)。讓有希望 考入普通高中的學(xué)生,不會(huì)感到遺憾 。通過(guò)期中考試,我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。教師教學(xué)能力方面請(qǐng)大家放心。 二、學(xué)校對(duì)初三工作的重視 ??芍^競(jìng)爭(zhēng)激烈。今年我們的目標(biāo)定在至少考入 10 個(gè),當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的,需要家長(zhǎng)的密切配合,一會(huì)我還要談到家長(zhǎng)如何配合學(xué)校工作的問(wèn)題。在座的家長(zhǎng)是考入前 30 名學(xué)生的家長(zhǎng),很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了 “ 大學(xué) (重點(diǎn)大學(xué) )的錄取通知書(shū) ” 。 他到拐點(diǎn)。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功 ! 我主要從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流: 一、把握好初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期 強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級(jí)的次要,而是到了初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了 (又新增加了化學(xué)學(xué)科 )。 下面,我召開(kāi)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的 —— 是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的 學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。其次,要恭喜在座的各位家長(zhǎng),通過(guò)這次考試,你們的孩子表現(xiàn)的非常出色,考入了學(xué)校前 30 名。其目的是為了準(zhǔn)確,及時(shí)的向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生或?qū)W校教學(xué)情況、變化、日程等,這里給大家分享一些關(guān)于初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿,供大家參考?;?qū)W生面臨升學(xué),中考或高考的專題講座 。針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題,以教師講述和傳達(dá)為主,以家長(zhǎng)提問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)為輔的形式。多為學(xué)?;虬嗉?jí)有重大事項(xiàng)宣布 ?;蝾愃埔惶眉议L(zhǎng)學(xué)校課程。 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇 1 尊敬的家長(zhǎng)朋友們 : 下午好 ! 首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。同時(shí),你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象??傊痪湓?,就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了 (應(yīng)從教師主動(dòng),變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng) ),孩子們的心理壓力增大了 (畢竟是人生的一個(gè)重要的拐點(diǎn) )。我要解釋一下中考 后學(xué)生的去向,中考后,孩子們要 升入高中階段學(xué)習(xí),高中階段分為:重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職專等。全區(qū)招生 450 人,按照近幾年年的慣例,我校能考入重點(diǎn)高中的有 5— 12 名學(xué)生。第二個(gè)選擇就是普通高中,黃中每年招生都是在,包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué) 生中錄取 350 人左右。中專、職專要選擇好。我是新上任的校長(zhǎng),以前在教辦工作,主抓教學(xué),對(duì)教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的,加上我們精明能干的班子成員,組成了聘任小組,采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式,聘任初三教師,可以說(shuō),現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。 、分層教育。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他 (她 )更大的潛質(zhì),不會(huì)輸在人生的起跑線上 。讓考不上高中的學(xué)生,能打好基礎(chǔ),在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們還要實(shí)行月考制度,并隨時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。期中考試前有好多家長(zhǎng)打電話給我,問(wèn) “ 怎么還不補(bǔ)課 ” ,說(shuō)實(shí)話,一個(gè)是前一段時(shí)間忙于學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問(wèn)題,而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張,光現(xiàn)代化建設(shè)用去了 56 萬(wàn),即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放,只能用于學(xué)校開(kāi)支。有句話大家都聽(tīng)過(guò): “ 逆水行舟不進(jìn)則退 ” 。如果不補(bǔ)課,我們會(huì)在時(shí)間上輸?shù)?,耽誤孩子們的美好前程。 三、學(xué)生的 39。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無(wú)心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺(jué)、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望 引起各家長(zhǎng)重視。 。 書(shū)寫(xiě)潦草,中考掃描入電腦,會(huì)影響學(xué)生成績(jī)。 首先家長(zhǎng)要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力咱們不提,單說(shuō)學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等??墒撬褪遣灰筮M(jìn)步、不完成作業(yè),教師怎么辦,是打不得、罵不得。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。 ,積極配合學(xué)校做好工作。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)、不帶飾品、不打架、不 吸煙等。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè),以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。 ③ 集中精力,做好復(fù)習(xí)。每天放學(xué)及時(shí)回家,除完成教師布置的作業(yè)外,還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)要積極配合,最好要進(jìn)行陪讀。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。反之有的家長(zhǎng)卻不聞不問(wèn),只顧自己工作、娛樂(lè)。這三種現(xiàn)象都不好。 。要通過(guò)老師了解自己小孩的實(shí)際情況,給 他制定合理的目標(biāo)。 ,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇 2 各位家長(zhǎng): 大家好 ! 首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎 !我們今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們 能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量 。現(xiàn)階段學(xué)校初三年級(jí)共有 7 個(gè)班,在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué),這樣更有利于學(xué)生的針對(duì)性教學(xué)和特長(zhǎng)發(fā)揮。學(xué)校在管理中,實(shí)行民主管理,在決策中充分聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)公開(kāi)信、短信、電話、校訊通、家訪、家長(zhǎng)到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。在這學(xué)年中,既要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系 ,迎接中考,又要對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,容易出現(xiàn)自信心不足,對(duì)自己的前途堪憂,對(duì)父母說(shuō)教
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