【正文】 ，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的。5．還有一些學生學習時間嚴重不足。4．一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。2．學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。三、上期統(tǒng)考成績：四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力（一）學生現(xiàn)狀：面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。9初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。以實現(xiàn)班級無后進生。既要全面抓，又要重點抓。對思想有波動的學生，通過談心，進行及時的溝通和心理疏導，使其安心學習，穩(wěn)定班風學風，減少兩極分化。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。加強班風學風建設，使學生形成自主自動學習的良好氛圍。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。（二）我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。這一年中，既要完成本的教學任務，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實基礎。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義。把一個孩子撫養(yǎng)長大并不難，難的是把他培養(yǎng)成人，成為一個有利于社會的人，這就需要我們的家庭和學校共同的努力。建立良好的家庭氛圍每一個孩子都希望生活在一個溫暖的家中，一個和諧、寧靜、民主的家庭，有利于一個孩子健康個性的形成，孩子的健康，不論是身體上的健壯，也會有他們在心理上的健康，與其他人和睦相處，我們有許多的家長意識不到這些，只看到自己的子女沒病沒事就高枕無憂了，從不注意給他們營造一個溫暖的家庭氛圍，我在雙休日學生返校時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學一連幾天無精打采，上課也是心不在焉，同他們認真地談心后才知道是家中父母發(fā)生了口角，造成了他們情緒上的波動，所以做為父母，當你們之間真的有什么矛盾產(chǎn)生時，請你們在子女不在場的時候把它弄清楚，解決掉，同時作為家長還要為自己的子女營造一個良好的學習環(huán)境，做到四個一，“一盞燈、一張書桌、一個單獨房間、一個小時”。要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務少。對孩子嚴格約束、管理，加強法制和紀律觀念。請您千萬記?。撼踔斜刃W撲得更應該緊（因為知識量加大、難度加深）。也有的家長說，小學都管累了，中學該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期，自覺性又差。包括語文的字詞、默寫課文，考考文常識或找有答案的題練一練；學英語聽寫單詞、短語非常重要（就像修房子備料一樣），雙休日家長檢查聽寫一同學的單詞和短語，呈個聯(lián)合體可以聽寫50個或100個。（4）放學時間，我在我們（7）班作過調(diào)查70%學生每天晚上回到家學習的學生比每天空身回家什么都不帶的同學成績好。（2）早晨到校時間：7：20，按時起床，不遲到（既是時間觀念又是好習慣，多數(shù)學生沒遲到過，有的學生一周遲到好幾次）。嚴格管理時間。何況初中生的自覺性還沒有形成。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。樹立人才觀念，人人都可以成才。年級存在問題:多數(shù)學生基礎不扎實,學習不主動,遲交或欠交作業(yè)的學生較多,二、對家長的建議正確確立目標小學與初中的學習任務不同，內(nèi)容及要求不同，得分情況不同，小學80分以上優(yōu)秀，門門90多分，中學90分以上優(yōu)秀，80多分已不容易，學生的能力不同，目標不同不能千遍一律，學生能力也有差異(90—100、50—20)主要看盡力了沒有，沒有盡力90也要批評，盡力了60也要表揚鼓勵，目標確立要得當(站在桌子上也不能(過高)、趴在地上也能(過低))站在地上跳一跳能實現(xiàn)最佳，開始要慢。今天，我主要想講兩個問題：一：簡要介紹初一情況，初一年級現(xiàn)有學生525人,有8個班,即包括了網(wǎng)絡實驗班,，選派了業(yè)務能力好，事業(yè)心強的優(yōu)秀教師擔任初一任課老師并抽調(diào)了8個責任心很強的優(yōu)秀班主任擔任各班班主任，由劉婉秋副校長親自抓初一年級的各項工作。最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。3．注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點意見：1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)一：過分保護。初三各備課組長要對各類考試的命題質(zhì)量把關，考完各個科任老師及時診斷，及時反思，并在教學中及時落實。計劃初三課程在2014年3月底全部完成，4月份轉(zhuǎn)入全面總復習階段，并參加四會市第一次模擬考試。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。要求、督促各任課老師面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好補差工作，使學習困難學生能跟上班級整體的學習步伐。教學方面：發(fā)揚各科任老師之間的團隊協(xié)作精神，強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學生方面，加強早讀管理，由級長各個班班干部負責登記遲到同學，及時反饋給班主任，反饋給我們家長。這是我們初三年級教育教學的根本出發(fā)點就是“一切為了學生，全力沖擊中考”。第一篇：初三家長會級長發(fā)言稿尊敬的家長：你們好！首先，請允許我代表初三級全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！這次家長會我主要講兩方面內(nèi)容。一是表揚這次期中考試取得優(yōu)異成績的同學；二是談談我們在教育教學方面的一些做法。管理方面為了使教學工作有序開展，由年級主任負責督查全年級工作，年級長協(xié)助并督促班主任做好日常管理工作，為班級排憂解難，做到每天巡查班級，抽查課任教師的上課情況，摸清畢業(yè)班學生的思想、檢查教師的教案、作業(yè)批閱，及時與學校聯(lián)系，確保畢業(yè)班工作健康穩(wěn)步推進。我們的要求是16住宿班六點五十五早讀，走讀班學生七點十分到教室早讀。各學科盡量做到“統(tǒng)一要求、討論備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。針對不斷變化的中考，積極研究考試動態(tài)，從而更有效地指導學科復習，抓好專題復習研究，并有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。抓緊時間，趕課程。同時認真組織好每一次大型考試，強化考試紀律，以考風促學風。家長在教育中要避免的誤區(qū)。孩子已進入初三，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。許多家長認為初三這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。2．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。4．要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！第二篇：初一學生家長會級長發(fā)言稿初一年級學生家長會發(fā)言稿各位家長：晚上好，你們能從百忙之中抽空來參加會議，這是對我們工作的支持，我代表年級全體教師向們你表示衷心的感謝。學校在期初召開了初一年級全體教師會議，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，時刻想到肩上的重任,我們能急家長所急，全身心地投入到學校的教育教學工作中，開學前學校就對學生進行了入學摸底測試，并開展為期兩天的學前教育工作，在上半學期我們組織學生參加了為期一周的軍訓活動，并對在軍訓活動中涌現(xiàn)出的好人好事進行了大力表彰．此外，我們還組織全體學生到德育基地參觀學習和觀看抗日電影等活動．在日常教學工作中，年級教師盡心盡責，對學生們實施嚴格管理．與此同時我們也召開了初一年級全體學生大會，分析現(xiàn)狀，鼓勁加油，經(jīng)過師生的共同努力，現(xiàn)在整個初一年級可以說是班風正，學風好，整個年級的絕大部分學生做到按時到校，儀表端正，尊敬老師，聽從教導．學生表現(xiàn)比開學時有進步，學生的學習成績比入學考試成績有了較大幅度的提高，每個班都涌現(xiàn)出一批先進分子，在這里特別要表揚班干部積極分子表現(xiàn)進步101班:102班103班上個星期學校精心組織了中段考試，絕大部分同學考出了字自己的真實成績，發(fā)揮出了自己平時的水平，在這里表揚考的比較好的學生有這些成績的取得主要是學生們自己努力的結(jié)果，也是對老師辛勤培育的回報，也說明了他們已經(jīng)或正在適應初中階段的學習生活，但不可忽視的另一個重要原因是家庭良好的學習環(huán)境，家長的關心教育，家長與學校的密切聯(lián)系。正確對待考試成績，講道理，找原因，多鼓勵。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠遠超出課本知識學習對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反，家長整天說，哎呀！我太忙，也沒時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別處理能力強的孩子外，學習往往都很差。有這幾方面需家長注意：（1）休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。（3）雙休日也要按時作息，每天學習習近平均3小時以上（對一周所學知識鞏固復習，做題）。家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量（1）督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子聽寫。有的家長說：哎呀！孩子上了中學，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的說法。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。5應與老師聯(lián)系經(jīng)?；?特別是與班主任的聯(lián)系，多問問，學生變壞從說謊開始，報喜不報憂，檢查書包(貴重物品書與學習無關的書)，雙休日活動情況(同學或社會青年)穿戴方面應注意信件往來，每月的考試成績我們班主任會叫您的孩子回家簽字，當然我們老師也應常與家長保持聯(lián)系。不違法、不違紀，并多關注孩子的心理變化和心理動態(tài)?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。家庭與學校齊抓共管家長、老師幫我抓了緊，我也已經(jīng)沒辦法，試想一個家庭二個家長管一個孩子管不住，一個老師50—60個學生怎么辦?我們不能出現(xiàn)“5+2二0”的現(xiàn)象。孩子是你們的，也是我們的，為了我們的共同目標，我們一起努力吧1第三篇：初三家長會發(fā)言稿初三家長會發(fā)言稿張貴芬今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。今天，我主要講以下幾個問題：二、畢業(yè)班工作（一）工作的重要性畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。嚴格管理，依法治校。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。進行專項整治，凈化班級學習環(huán)境。加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同 學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。（班主任 ）對后進生一視同仁，因材施教。實時把握學生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學工作。今年初三年級共160人，一個學生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始