20xx年最新幼兒園大班水主題活動方案5篇-展示頁
2024-09-15 23:27本頁面
【正文】 自由在周圍用玩具舀水玩。 二、班級：小班 三、活動準備： 盆、可舀水的玩具杯、海綿、沙、棉花、小石塊、積木、朔料玩具、白紙、一個熟雞蛋一生雞蛋。 引導幼兒觀察、感知水的沉浮。 請幼兒一人拿一個裝滿水的飲料瓶當小水槍，擠一擠瓶子，看誰的水射得運。原來水是沒有顏色、透明的、而且沒有味道，還會流動呢。請小朋友選用一個喜歡的運水工具，然后用它把水盆里的水盛進桶里。 二、進行玩水游戲、感知水無味、會流動的特點。 ) 3. 教師出示一盆有顏色的水，輕輕地將玩具放進去，請幼兒觀察。這里有一個玩具，如果我把它丟到水里，我們能看見它嗎 ?請一個幼兒輕輕地將玩具放進水里，其他幼兒觀察。 1. 教師出示水盆，提問。 、蓋上有孔的飲料瓶每人一個。 ：有孔的塑料袋、小水壺、瓶子、杯子等 。 。下面是小編給大家整理的幼兒園大班水主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。2024 年最新幼兒園大班水主題活動方案 5 篇 水，化學式為 H?O，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。 幼兒園大班水主題活動方案 1 活動目標： ，觀察、比較水無色、無味、透明、會流動的特性。 活動準備： ，一盆有色水。每組一個大盆一個水桶。 活動過程： 一、引導幼兒運用多種感官感知水的特點。這是什么 ?(幼兒回答 ) 2. 感知水是無色、透明的。提問：你們能看見玩具嗎 ?為什么我們能看見 ?(教師啟發(fā)幼兒說說水的顏色和透明性。提問：這一盆水怎樣 ?和我們平時見的水有什么不一樣 ?請你看看玩具放在里面會怎樣 ?為什么我們
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