教師師德師風(fēng)致辭演講稿5篇-展示頁
2024-09-15 23:05本頁面
【正文】 “ 陽光 ” 。 記得法國作家盧梭說過： “ 榜樣 !榜樣 !沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給孩子以任何東西。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的舞臺(tái)，它應(yīng)對(duì)的是將來的桃李滿天下 。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智、科學(xué)的愛，是主動(dòng)、進(jìn)取的愛。 教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛 與眾不一樣，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。僅有火才能點(diǎn)燃火，僅有心才能塑造心。遵照著這些，我在與學(xué)生相處的過程中，試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。陶行知先生說得好： “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。冰心說： “ 情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。老教師如老黃牛般埋頭苦干而不知疲倦。青年教師將青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔 。以往，是教師的鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，是教師的教導(dǎo)幫我實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名教師的夢(mèng)想，是教師的愛讓我懂得如何去關(guān)愛他人。教師師德師風(fēng)致辭演講稿 5 篇 隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師師德師風(fēng)致辭演講稿，希望對(duì)您有所幫助 ! 教師師德師風(fēng)致辭演講稿 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師： 大家好 !我演講的題目是《用愛熔鑄師德》。在此，我感激所有教過我的教師，感激天下所有為學(xué)生付出心血的教師：教師們，辛苦了 !我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫， “ 日出而作，日落而息 ” ，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上 。這讓我真真切切地體會(huì)到 “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切 ” 這 句話的深刻含義。 ” 每個(gè)人都需要愛，而教師的愛是成功教育的原動(dòng)力。 ” 這正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。因?yàn)槲颐靼?，每一扇門的后面，都將是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都將是一個(gè)無法預(yù)測的未來。把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。精誠所致，金石為開。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。 ” 法國作家羅曼羅蘭也說過： “ 要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光。俗話說，親其師，則信其道 。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走 。 做為一名青年教師，和老前輩們相比，我實(shí)在是微不足道，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有累累的教學(xué)碩果，但我擁有一顆火熱的心 !在物欲橫飛的年代，甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好 “ 師德 ” 。教師是春蠶，播種春天的期望。三尺講臺(tái)，成就了多少國家棟梁。 教師們，讓我們帶著陽光般的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情 !去塑造明天的期望，去塑造明天的脊梁，去塑造明天的主人 !讓我們共同托起未來的世紀(jì) ! 教師師德師風(fēng)致辭演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 ! 我愛這一行，因?yàn)槲疑钌類凵狭诉@些天真無邪的孩子，更愛我們黨的幼教事業(yè) !法國作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道： “ 比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。 我當(dāng) 了
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