會(huì)議交流的發(fā)言稿模板5篇-展示頁
2024-09-15 22:31本頁面
【正文】 談到提升個(gè)人專業(yè)水平的問題，我覺得首先應(yīng)明確 “ 專業(yè)水平 ” 概念，我的理解是它應(yīng)該包括理論水平和實(shí)踐水平這兩層含義。通過這種交流，我想我們會(huì)從彼此的發(fā)言中得到一些有益啟示。我們一定要以更加堅(jiān)定的決心，更加有力的措施，更 加務(wù)實(shí)作風(fēng)，落實(shí)好安全生產(chǎn)工作，努力遏制各類安全事故發(fā)生，為我們公司制造一個(gè)安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。 對各類電源要嚴(yán)格控制，做好絕緣防護(hù)，不生產(chǎn)時(shí)要查看電源是否關(guān)閉。 對于易燃易爆氣體要妥善儲(chǔ)存和使用，戴好防護(hù)圈，遠(yuǎn)離火源地點(diǎn)。 在生產(chǎn)中做到三不傷害即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。 班組長要堅(jiān)持班前安全講評，灌輸 “ 生命無價(jià)、平安是福 ” 的思想教育。我們要使生產(chǎn)過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行，以防止人身傷亡和設(shè)備事故以及各種危險(xiǎn)的發(fā)生，從而保證勞動(dòng)者的安全與健康，以促進(jìn)生產(chǎn)率的提高。 安全生產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)的客觀需要。這是一個(gè)血的教訓(xùn)，短短的一瞬間破壞了多少個(gè)無辜的家庭，看見他們親人無助的淚水深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。就在 2 月 x 日 23 時(shí) 30 分，鞍鋼集團(tuán)下屬的分公司鞍鋼重型機(jī)械有限責(zé)任公司鑄鋼廠鑄造車間，發(fā)生噴爆事故。切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感，確保把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。會(huì)議交流的發(fā)言稿模板 5 篇 會(huì)議交流的發(fā)言稿模板的內(nèi)容怎么寫 ?發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。下面是小編給大家?guī)淼臅?huì)議交流的發(fā)言稿模板 5 篇，希望大家喜歡 ! 會(huì)議交流的發(fā)言稿模板篇 1 同志們： 大家好，今天我們在這里召開有關(guān)于安全生產(chǎn)的會(huì)議，目的是為了更好的加強(qiáng)企業(yè)安全管理，保障我們一線員工的人身安全。 做為一名生產(chǎn)在一線的員工，我深知安全生產(chǎn)的重要性，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的人身安全，還與我們每個(gè)人的家庭有著密切的關(guān)聯(lián)。事故造成了 27 人死傷， 3 人失蹤。亡羊補(bǔ)牢的故事只能存在于童話書中，而在我們現(xiàn)在的生產(chǎn)中就一定要做到不安全，不生產(chǎn)，防患于未然，僥幸心理只是用生命來做為賭注。 “ 安全第一 ” 的思想是指當(dāng)生產(chǎn)的時(shí)候，應(yīng)該把安全作為一個(gè)前提條件考慮進(jìn)去，落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施，保證員工的安全，保證生產(chǎn)持續(xù)和安全的發(fā)展。 對于安全生產(chǎn)我提出以下幾點(diǎn)建議： 在生產(chǎn)中要對安全隱患及時(shí)整改，做到責(zé)任到人，專人監(jiān)護(hù)。 工作時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，生產(chǎn)中要做好自身的防護(hù)，戴好安全帽、防 護(hù)鞋、防護(hù)鏡等防護(hù)用品。在工作中要杜絕 “ 三違 ” 行為即：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。 對設(shè)備定期進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行修理。 同志們，安全生產(chǎn)，重于泰山，我們會(huì)始終強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作措施，要始終保持嚴(yán)格監(jiān)管的高壓態(tài)勢，抓牢安全生產(chǎn)工作。 會(huì)議交流的發(fā)言稿模板篇 2 謝謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。 日新月異的時(shí)代發(fā)展，要求教育工作者努力與時(shí)俱進(jìn)，所以，我們應(yīng)該不斷更新知識(shí)體系，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)水平。從這兩層含義出發(fā)，我認(rèn)為可以將以下兩點(diǎn)作為我們提高個(gè)人專業(yè)水平時(shí)努力的 方向： ，特別是聽特級教師或者教壇新秀的課，從他們的授課技巧中，我們會(huì)獲得很多駕馭課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以縮短積累實(shí)踐知識(shí)所需的成長周期 。只有站在一定的理論高度，我們今后在撰寫科研論文時(shí)，才不是停留在對個(gè)人做法與心得的感性總結(jié)上，而是上升到具有普適性的理性概括。 (每周一本 )，提高 理論水平 。文章 (每月一篇 )，提高研究水平。其次，成立相關(guān)組織，使得目前一盤散沙、各自為陣的單打獨(dú)斗，變成互相交流、互相幫助、互相鼓勵(lì)、互通有無的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。 至于我校教育教學(xué)改革方面的成就，諸位時(shí)間寶貴我就不多說了，因?yàn)橛袣v史為證。但文科明顯短腿，拿今年文科高考來看，東二中文科的影響力似乎蓋過了我們。我私下以為，受生源的影響，一個(gè)學(xué)校上清華北大的人數(shù)，基本是恒定的，但如果像二中那樣在學(xué)生報(bào)考文理科時(shí)進(jìn)行一定的引導(dǎo)，是可以技術(shù) 性地增加上北大清華人數(shù)的，上重點(diǎn)就更無需多說。理科學(xué)習(xí)的方法我的理解是多做題，而文科應(yīng)該是多閱讀
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