幼兒園大班社會領域活動方案設計方案5篇-展示頁
2024-09-15 21:51本頁面
【正文】 ” 活動、發(fā)宣傳單、抽獎活動。 活動過程： 一、導入活動： 師： “ 最近，我們一起了解了社會上有各種各樣的職業(yè)，知道了每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的，我們的生活離不開他們，我們還成立了三個合作探索小組：超市小組、醫(yī)院小組、交通警察小組。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 四、活動延伸 :怎樣運動才健 康 ? 幼兒園大班社會領域活動方案 2 活動目標： 開展小組合作探索與交流分享活動，提高幼兒的合作能力，體驗合作活動的快樂。 幼兒邊說邊扮成動物進入會場 。 三、參加動物聚會。 幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。 自由交流 :在所有動物里 ,你最喜歡什么動物 ?為什么 ?他有什么本領 ? 游戲 : 一幼 兒用動作或其他表示自己喜歡的動物 ,請其他幼兒猜 , 猜中有獎。我是車老師 ,很高興認識你們 !我給你帶了一份禮物 ,就是好聽的歌曲 ,你們想聽嗎 ?不過 ,聽完后我要考考你們哦。 活動過程 : 一、師生互相問好。 (教師將喜歡的動物制作成 T 課件、搜集各種動物圖片 ) 音樂 :“ 老虎是 tiger” 和 “ 把舞跳起來 ” 。 體驗聚會活動的快樂。 幼兒園大班社會領域活動方案 1 內(nèi)容與要求 : 在觀察了解動物基礎上 ,愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛 。由于社會領域活動的組織形式難把握，教學效果不易外顯等原因，導致教師們?nèi)狈χ鲃訃L試設計、組織社會領域教育活動的積極性。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班社會領域活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領 ,樂意這樣參加動物的聚會 。 活動準備 : 師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。 動物卡片和頭飾若干。 師 :小朋友好 !我聽說你們本領很大 ,就趕過來看看。我要考你們的問題就是 :歌曲里有哪些動物 ?他們有什么特點 ? 二、欣賞歌曲 :老虎是 tiger 欣賞歌曲 (師出示課件 ),幼兒回答以上問題 。表現(xiàn)好的幼兒也有獎品。 師 :你們喜歡這些動物 ,可是它們知道你喜歡它們嗎 ?能想個辦法讓它們知道嗎 ?他們就在那邊 ! 幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。 師 :動物們知道你們喜歡它們 ,它們可開心了 !它們邀請我們參加它們的聚會 ,你們愿意嗎 ?但有個條件 ,我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1