幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案設(shè)計方案5篇(完整版)
【正文】 訴朋友，這樣你就會心里舒服一些。 活動準(zhǔn)備： 事先構(gòu)建三個合作小組、幼兒圖畫、與交通警察事先聯(lián)系并攝像、投影儀、字卡 (預(yù)檢 —— 掛號 —— 門診 —— 配藥等。 師 :動物們知道你們喜歡它們 ,它們可開心了 !它們邀請我們參加它們的聚會 ,你們愿意嗎 ?但有個條件 ,我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。 師 :小朋友好 !我聽說你們本領(lǐng)很大 ,就趕過來看看。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 (教師將喜歡的動物制作成 T 課件、搜集各種動物圖片 ) 音樂 :“ 老虎是 tiger” 和 “ 把舞跳起來 ” 。 幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 醫(yī)院小組： (1)幼兒介紹看病的順序：預(yù)檢 —— 掛號 —— 門診 —— 配藥 (付費 )，看病為什么要預(yù)檢 ? (2)醫(yī)院里有哪些工作人員 ?分別是干什么的 ?(了解醫(yī)院里的一些科室 ) (3)(幻燈 )出示一幅幼兒的 “ 問題畫 ” ，由幼兒介紹畫面的意思。 (幼兒操作 ) (1)糾錯：看看都送得對嗎 ? (2)設(shè)疑、質(zhì)疑 —— 鞏固知識 (那你們看了這些照片后有什么問題嗎 ?) ：我們一起里來，原來生中還分成老生、小生、武生 (旦、凈、丑 ) 三、自主裝扮表達(dá)表現(xiàn)京劇里的行當(dāng)有那么多知識，在這里老師為你們準(zhǔn)備了 很多京劇中的道具，你想表演誰 ?等會兒請你們自己選擇一樣道具，你可以練練他的動作。 師：一卡通里有了錢，就可以乘車到公園玩了，到公園我們可以乘哪些交通工具到達(dá) ? (出示標(biāo)記 )今天隨便你乘一種交通工具都可以直接到達(dá)公園。 師：讓我們一起來看看每位小朋友都乘了什么交通工具，卡里還剩下多少錢呢 ? (1)先看乘公共汽車的小朋友。 (3)算一算卡里原來有多少錢，現(xiàn)在需要玩的游戲需要多少錢，應(yīng)該再充多少錢 。出錯的幼兒，可請老師和同伴幫 助再試著充值。 引導(dǎo)幼兒觀看 PPT，讓孩子們知道從媽媽肚子里來到這個世界上慢慢長大慢慢學(xué)會了很多本領(lǐng)，來激發(fā)幼兒知道自己長大后的變化。 教師和幼兒共同找找教師的優(yōu)點，并且將與優(yōu)點相對應(yīng)的圖片貼在照片旁邊，引發(fā)幼兒興 趣，激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點。 ① 請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí) ? ② 鼓勵幼兒今后繼續(xù)努力，爭取不斷的進(jìn)步，特別是在關(guān)心他人尊敬長輩這方
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