幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案設(shè)計方案5篇-免費閱讀
【正文】 ⑧ 關(guān)心同伴，通過錄像形式表現(xiàn)出來?？梢詮淖约簩W(xué)會的本領(lǐng)。 活動準(zhǔn)備： 幼兒已了解自己小時候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。 共同驗證。 了解游戲項目：公園里有些什么活動項目，各要多少錢呢 ? 看看說說卡里的錢能玩哪個活動項目呢 ?如果錢不夠怎么辦 ?(幼兒想辦法，引出充值 ) 嘗試充值： 師：一卡通就是方便，卡里的錢不夠了，只要再充值就又能用了。 幼兒游戲、操作。 師：說不定在不久的將來，生活中的一卡通就像你們設(shè)計的一樣神通廣大，瀟灑一揮，走遍天下了。 交通警察小組： (1)共同觀看攝像： (2)幼兒分別交流問題 (如果馬路上有車或有人闖紅燈或撞車了，那么交通警察是怎么處理的 ?如果天下雨交 警叔叔還站在馬路上指揮交通嗎 ?交通警察在上班時做些什么事情 ?小朋友該怎樣過馬路 ???)( 先幼兒之間問答，再請交通警察小組成員回答。大家還一起分頭進(jìn)行了調(diào)查、尋找資料，今天大家一起來交流一下吧 !” 二、幼兒交流活動： 超市小組： (1)超市里的購物順序是什么 ?(幼兒圖畫 ) (2)超市里賣些什么東西 ? (3)幼兒交流：我們周圍有很多超市。 音樂 “ 把舞跳起來 ” 響起 ,幼兒律動。我要考你們的問題就是 :歌曲里有哪些動物 ?他們有什么特點 ? 二、欣賞歌曲 :老虎是 tiger 欣賞歌曲 (師出示課件 ),幼兒回答以上問題 。 發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領(lǐng) ,樂意這樣參加動物的聚會 。 體驗聚會活動的快樂。 自由交流 :在所有動物里 ,你最喜歡什么動物 ?為什么 ?他有什么本領(lǐng) ? 游戲 : 一幼 兒用動作或其他表示自己喜歡的動物 ,請其他幼兒猜 , 猜中有獎。 四、活動延伸 :怎樣運動才健 康 ? 幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案 2 活動目標(biāo)： 開展小組合作探索與交流分享活動，提高幼兒的合作能力，體驗合作活動的快樂。 (邊講邊出示相應(yīng)的超市里的塑料袋 ) (4)超市里有哪些工作人員，他們分別是做什么事情的 ? (5)超市里發(fā)現(xiàn)的黃、白標(biāo)簽各代表什么 ?(出示實物、認(rèn)識價格、比較價格 ) (6)介紹超市里舉行的一些 “ 買一送一 ” 活動、發(fā)宣傳單、抽獎活動。 ) 教師小結(jié)：交通警察叔叔很辛 苦的，不論刮風(fēng)下雨都不能離開自己的崗位，為交通秩序公正執(zhí)法、堅守崗位，保障了行人和車輛的安全，保障了城市的交通暢通 !
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