書法小學(xué)校本課程實施方案-展示頁
2024-09-15 21:21本頁面
【正文】 一、指導(dǎo)思想： 漢字是中華民族的偉大發(fā)明，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是傳承上下五千年文明的載體。 五、教學(xué)措施 為了體現(xiàn)學(xué)生一個事情的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽，書法服務(wù)活動，如現(xiàn)場書法比賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳欄等等。 對學(xué)生的書寫提出嚴(yán)格的要求： “ 規(guī)范端正、整潔美觀 ” 學(xué)習(xí)簡單的章法布局，嘗試完整作品的書寫。 掌握漢字基本筆畫和一些常見的偏旁部首。兩臀要自然撐開，右手執(zhí)筆，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或 踮腳尖。 (1)首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。 書法小學(xué)校本課程實施方案篇二 一、指導(dǎo)思想 提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對祖國語言文字的熱愛，加深對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。我想只要我們共同去努力，書法教育將成為我校校本課程一道靚麗的風(fēng)景線。 動員和鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固練習(xí)，不斷提高書寫水平。 要本著循序漸進(jìn)的原則，從具體筆畫的練習(xí)到字的練習(xí)逐步推進(jìn)。 課堂上要將教師的教和學(xué)生的練習(xí)充分結(jié)合起來，不可以只練不教，盲目練習(xí)。 書法教師可以通過網(wǎng)絡(luò)等渠道，去獲取書法的書寫方法，做好上好每節(jié)課的準(zhǔn)備。 教師要根據(jù)所帶班級的實際情況，制定切實可行的計劃，怎么教，教什么，做到胸中有數(shù)。一二年級為每周兩節(jié)，三至六年級為每周一節(jié)，以及每天下午到校后的 10 分鐘。 一、學(xué)校書法課程的落實。 書法小學(xué)校本課程實施方案篇一 自自治區(qū)書法教育學(xué)校在我校掛牌后，我校進(jìn)行了不懈地努力，并深入開展了系列活動 。書法小學(xué)校本課程實施方案 寫字教學(xué)具有豐富的審美內(nèi)容和很高
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