20xx年小學(xué)語文教研組教學(xué)計劃-展示頁
2024-09-15 21:16本頁面
【正文】 提高語文教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。 具體目標(biāo)： 管理目標(biāo)：以人為本，科學(xué)管理，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、教研意識和奉獻(xiàn)意識，為全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，尋求新思想、新途徑、新方法。夯實常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新工作思路，充分利用信息技術(shù)開展語文教學(xué)研究與實踐 ,努力為語文教師提供展示教學(xué)特色的平臺，構(gòu)建積極向上的教研氛圍，開辟習(xí)作教學(xué)的新途徑，提升教研組研究水平和學(xué)生習(xí)作素養(yǎng)，確保語文教學(xué)質(zhì)量。 新的學(xué)期，新的計劃，小學(xué)語文教研組如何制定教學(xué)計劃 ?下面是收集整理的小學(xué)語文教研組教學(xué)計劃，歡迎閱讀。 小學(xué)語文教研組教學(xué)計劃篇一 一、指導(dǎo)思想 語文教研組將以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以學(xué)校新學(xué)期工作計劃為中心，以集體教研為依托，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以課題研究為突破口，以習(xí)作教學(xué)為重點。 二、工作主題 強(qiáng)化管理 和諧發(fā)展 提高質(zhì)量 注重實效 開拓創(chuàng)新 三、工作目標(biāo) 總體目標(biāo)：按照 “ 發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措 ” 的要求，把提升語文教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展放在首位，以落實新課程改革為切入點，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新思路，努力打造一支科研型、專家型的教師隊伍，推動學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo)：以新 課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，整合教育資源，落實課改新理念，構(gòu)建 “ 高效課堂 ” 、 “ 活力課堂 ” 、 “ 幸福課堂 ” ，讓學(xué)生在輕松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識、享受學(xué)習(xí)語文的樂趣，培養(yǎng)、提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 教師成長目標(biāo)：發(fā)揮老教師對年輕教師的傳、幫、帶作用，讓青年教師成長為校級骨干，創(chuàng)造條件，提供平臺，讓中年教師成長為省級、國家級骨干。 資料整理目標(biāo)：初步試行語文優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀娃娃報、活動記錄、活動掠影等各種資料的電子檔案建設(shè)。 全體語文教師要樹與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)技能，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，充分掌握小學(xué)語文知識體系，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把學(xué)習(xí)與做人，教書與育人緊密結(jié)合起來。 通過各種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教無定法，于無法中求有法。全體語文教師積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)、賽教，虛心學(xué)習(xí)，勤記筆記，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高語文教學(xué)水平。 本學(xué)期繼續(xù)在語文教研組推行 “ 單元分包、教案共享 ” 的備課改革，完善 “ 個人研究 — 中心發(fā)言— 最佳教學(xué)設(shè)計交流 — 問題討論 — 形成通案 (母案 )— 個性化設(shè)計 (子案 )— 嘗識教學(xué) — 總結(jié)反思 ”
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