【摘要】倍的認(rèn)識(shí)教案-------------------------------------------------------------------------------教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第76頁(yè)例2,例3,“做一做”及練習(xí)十七第1、4題。教學(xué)目標(biāo):(1)經(jīng)歷“倍”的概念的初步形成過(guò)程,體驗(yàn)“一個(gè)數(shù)的幾
2024-12-03 23:52
【摘要】倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察操作,讓學(xué)生經(jīng)歷“倍”的初步形成過(guò)程,初步建立“倍”的概念,理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。2、借助觀察、操作等活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的學(xué)習(xí)過(guò)程,在交流、合作中獲得成功的體驗(yàn)。3、創(chuàng)設(shè)大量的情景激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動(dòng)探索、體驗(yàn),成為課堂的主人。教學(xué)重點(diǎn)、
2024-12-04 02:58
【摘要】角的初步知識(shí)教學(xué)內(nèi)容:人教版第三冊(cè)第38頁(yè)例1例2內(nèi)容及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)角,知道角各部分的名稱。2、學(xué)會(huì)用尺子畫(huà)角,體會(huì)角是有大小的,感悟角的大小只與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。3、通過(guò)學(xué)生觀察、操作分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力。4、體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,初步學(xué)會(huì)用直
2025-05-11 23:00
【摘要】第五單元倍的認(rèn)識(shí)備課時(shí)間:2020年10月19日(第九周)主備人:曹曉燕教材分析1、本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了乘法計(jì)算及相關(guān)除法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?!氨丁币砸粋€(gè)新的概念,是一種數(shù)量之間的關(guān)系。通過(guò)對(duì)本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步建立倍的概念和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型,有助于學(xué)生理解乘法的含義,拓寬應(yīng)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題的范圍與
【摘要】第一篇:倍的認(rèn)識(shí)教案 倍的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)數(shù)一數(shù),圈一圈、畫(huà)一畫(huà)的方式、使學(xué)生建立“倍”的概念,理解“倍”的含義,并能運(yùn)用“倍”的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作...
2024-10-13 13:24
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)陳光學(xué)(課前談話)師:小朋友們,我們現(xiàn)在來(lái)做一個(gè)拍手的游戲,我給大家說(shuō)一個(gè)說(shuō),這個(gè)數(shù)有幾個(gè)1就用幾下拍手來(lái)表示。來(lái),我們?cè)囈辉嚒?,2,3,4。。。那我們以最快的速度來(lái)拍一下9。(微笑)同學(xué)們是以熱烈的掌聲在歡迎每一位老師的到來(lái)。一、創(chuàng)設(shè)情景,初識(shí)分?jǐn)?shù)師:丁丁和當(dāng)當(dāng)在野餐活動(dòng)中也遇到了一些和數(shù)有關(guān)的問(wèn)題,一起
2024-11-30 17:01
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題乘法的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)1課時(shí)授課對(duì)象二年級(jí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在具體情境中初步體會(huì)乘法的意義,掌握乘法算式的寫(xiě)法和讀法。2、通過(guò)動(dòng)手操作,幫助學(xué)生理解同數(shù)連加與乘法的關(guān)系教學(xué)重難點(diǎn)知道乘法的意義教學(xué)準(zhǔn)備主題圖、小棒、圓片教學(xué)方法講授法討論法練習(xí)法教學(xué)過(guò)程(本
2024-12-08 19:43
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)倍。2.理解倍的含義,并能熟練應(yīng)用。填空()×4=122×()=6()×5=10()×2=123×()=18()
2024-12-03 00:37
【摘要】減法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生初步知道減法的意義.能熟練地口算3以內(nèi)的減法.(二)使學(xué)生認(rèn)識(shí)“-”號(hào),會(huì)讀減法算式.(三)初步滲透應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu).教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):初步建立減法的概念.難點(diǎn):理解減法的含義.課前準(zhǔn)備(一)教具:小女孩拿氣球圖、小雞、小燕子圖.2本畫(huà)冊(cè)、3支鉛筆、2個(gè)皮
2024-11-30 17:07
【摘要】bèi“倍”的初步認(rèn)識(shí)北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公雞有()只,小雞有()個(gè)2只,小雞的只數(shù)是公雞的(4)倍。423322211母雞有()只,小雞有()個(gè)()只,小雞的只數(shù)是母雞的()倍。2244母雞的只數(shù)是公雞的(
2024-12-25 17:04
【摘要】第一篇:角的初步認(rèn)識(shí)教案1 角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第38~39頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)八中的習(xí)題1—3。 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角,知道角的...
2024-10-17 18:58
【摘要】1《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)64-65、頁(yè)的例題,“試一試,第65-66“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo):情境認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2讓學(xué)生經(jīng)歷做角,知道角有大小,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,
2024-12-06 18:00
【摘要】《認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)》教案教學(xué)內(nèi)容教材第12—20頁(yè)及21-23頁(yè)練習(xí)一(第一課時(shí))。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出1-5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),理解1-5每個(gè)數(shù)的實(shí)際含義,會(huì)讀會(huì)寫(xiě)數(shù)字1-5。2、觀察、活動(dòng)、交流,初步理解幾和第幾的不同含義。能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。3、理解0的具體含義,會(huì)讀、寫(xiě)0。4、初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。
2025-04-26 12:35
【摘要】角的初步認(rèn)識(shí)教案 角的初步認(rèn)識(shí)教案1教學(xué)目標(biāo): ,知道角的各部分名稱。 。 教具準(zhǔn)備:主題圖,剪刀,插有吸管的可樂(lè)瓶等實(shí)物,三角板,直尺,活動(dòng)角。 教學(xué)過(guò)程: 一,...
2024-12-07 01:47
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案 認(rèn)識(shí)幾分之一比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫(xiě)...
2025-04-03 21:44