【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《兩小兒辯日》 一、師板書(shū)課題 二、初讀課文，理解課文。 師：在學(xué)這篇課文之前，教師想問(wèn)一下你們現(xiàn)在最想知道什么?(學(xué)生回答)那么請(qǐng)你們帶著這些問(wèn)題去讀書(shū)...
2025-04-13 02:09
【摘要】選自《列子?湯問(wèn)》1、能根據(jù)課后注釋疏通文意。2、有節(jié)奏地朗讀課文，背誦課文，并復(fù)述故事。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)道理并應(yīng)用于生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀試一試孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
2024-12-04 00:37
【摘要】常識(shí)簡(jiǎn)介太陽(yáng)變化我作裁判研讀課文深刻道理預(yù)習(xí)檢查課文翻譯能力訓(xùn)練字詞翻譯文言用法自讀課文課文錄音常識(shí)簡(jiǎn)介本文選自《列子?湯問(wèn)》《列子》一書(shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇所著，該書(shū)中保留了不少古代的民間故事和寓言故事?？鬃樱ü?51-
【摘要】?jī)尚恨q日譯文譯文1?孔子到東方游學(xué)，見(jiàn)到兩個(gè)小孩在辯論，（就過(guò)去）問(wèn)他們?cè)谵q論什么。?一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距人近，而到中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)?！保恚┮粋€(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候遠(yuǎn)，而到中午的時(shí)候近。?一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像馬車(chē)的車(chē)頂那么大。等到中午，就像盤(pán)子一樣大，這不就是遠(yuǎn)的（看起來(lái)）
2024-11-12 16:22
【摘要】選自《列子?湯問(wèn)》金龍小學(xué)陳少云這篇傳說(shuō)故事選自《列子·湯問(wèn)》。《列子》一書(shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派，孔子屬于儒家學(xué)派，而兩家是對(duì)立的學(xué)派，常常互相譏諷。列子寫(xiě)這故事，是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問(wèn)，也是列子提
2024-12-04 01:17
【摘要】第一篇：兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ，讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ，能掌握課文的大意; ，探究知識(shí)的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。 ，讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ，能掌握課文的大意...
2024-10-25 05:26
【摘要】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文，并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)古人為...
2024-12-06 00:28
【摘要】學(xué)弈圍棋，下圍棋第一課時(shí)弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。學(xué)弈弈秋，通國(guó)／之／善弈者也。使／
2024-12-11 05:12
【摘要】選自《列子?湯問(wèn)》這篇傳說(shuō)故事選自《列子·湯問(wèn)》?！读凶印芬粫?shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派，孔子屬于儒家學(xué)派，而兩家是對(duì)立的學(xué)派，常常互相譏諷。列子寫(xiě)這故事，是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問(wèn)，也是列子提出的問(wèn)題，這個(gè)疑問(wèn)，列子也不能解決。
2024-08-19 23:15
【摘要】第一篇：兩小兒辯日學(xué)案 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)教案 第三單元，編寫(xiě)人：王秀偉 《兩小兒辯日》學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、根據(jù)注釋?zhuān)诮處煹囊龑?dǎo)下，通過(guò)小組合作讀懂文本。 2、正確流利地朗讀課文，復(fù)述...
2024-10-25 04:49
【摘要】《兩小兒辯日》教案【設(shè)計(jì)理念】在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下，精心組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)注過(guò)程，為學(xué)生提供一個(gè)交互式的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長(zhǎng)久地保持，做到樂(lè)讀趣學(xué)，學(xué)有所得。學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀；重點(diǎn)在讀，難點(diǎn)也在讀。因此，在朗讀上必須有時(shí)和量的保證。特
2024-12-03 22:18
【摘要】《兩小兒辯日》說(shuō)課稿 《兩小兒辯日》說(shuō)課稿1一、教材分析： 《兩小兒辯日》與《學(xué)羿》是小學(xué)語(yǔ)文人教版教材中第十二冊(cè)第一單元的兩篇文言文，也是學(xué)生在小學(xué)階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2024-12-06 00:35
【摘要】第一篇：《兩小兒辯日》說(shuō)課稿 《兩小兒辯日》說(shuō)課稿 城關(guān)第四小學(xué)楊林霞 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《兩小兒辯日》是s版教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文，也是一篇文言故事。文章節(jié)選自《列子...
2024-10-25 03:38
【摘要】《兩小兒辯日》教案王屋小學(xué)程月記教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入，揭示課題師：同學(xué)們，你們知道孔子嗎？你能講講他的故事嗎？（學(xué)生講述，老師結(jié)合學(xué)生的講述補(bǔ)充孔子的生平，介紹他是一個(gè)極有名的學(xué)問(wèn)家、政治家、教育家、思想家等）孔子這么有學(xué)問(wèn)，可是有一次，他在周游列國(guó)時(shí)，卻被兩個(gè)小孩的一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題給難
2024-12-03 04:56
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容26、兩小兒辯日課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，能根據(jù)課后注釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文，并復(fù)述故事。過(guò)程與方法搜集課外資料了解孔子，借助課后注釋自讀自悟，了解句意，知道文中內(nèi)容。小組討論、全班交流存在的問(wèn)題，理解文章，通過(guò)自
2024-12-11 07:27
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