九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱中心對稱180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點或,這個點叫做(簡稱中心),這兩個圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對應(yīng)點叫做關(guān)于對稱中心的.,△ABC與△A'B'C'關(guān)于點O中心對稱,則點A的對

2025-06-21 01:20

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱中心對稱一、情境導(dǎo)入那么什么是旋轉(zhuǎn)？什么是旋轉(zhuǎn)中心？什么是旋轉(zhuǎn)角？生活中有沒有旋轉(zhuǎn)角是180°的旋轉(zhuǎn)圖形呢？探究1（1）如圖，把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：兩個圖案能夠完全重合在一起.二、探索新知（2）如圖，線段AC,BD相交于點

2025-06-23 12:04

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱預(yù)習(xí)課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱中心對稱探究新知活動1知識準備如圖23－2－1所示的各組圖形中，可以由左邊的圖形旋轉(zhuǎn)180°得到右邊的圖形的是()圖23－2－1C第2課時用配方法解一元二次方程活動2教材導(dǎo)學(xué)如圖

2025-06-26 04:10

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2322中心對稱圖形課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱圖形單擊鼠標左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入單擊鼠標左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)單擊鼠標左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)以上圖形都有哪些特點？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們來認識和了解中心對稱圖形.AB如圖，將平行四邊形ABCD繞它的兩條對角線的交點O旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？OO二、探索新知

2025-06-23 12:04

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2322中心對稱圖形課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱圖形180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做,這個點就是它的.(),能夠在所在的平面內(nèi)繞對稱中心平穩(wěn)地.心對稱圖形對稱中心B旋轉(zhuǎn)識別中心對稱圖形【例】(2022·黑龍江

2025-06-21 01:20

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱習(xí)題課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱中心對稱

2025-06-24 12:09

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2322中心對稱圖形預(yù)習(xí)課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱圖形中心對稱圖形探究新知活動1知識準備下列交通標志中，繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°，能夠與原來圖形重合的是()圖23－2－6D第2課時用配方法解一元二次方程活動2教材導(dǎo)學(xué)認識中心對稱圖形將圖

2025-06-26 04:19

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱聽課課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱總結(jié)反思目標突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標中心對稱知識目標中心對稱1．通過類比軸對稱的有關(guān)概念，理解中心對稱的有關(guān)概念，并能識別中心對稱的對稱中心、對稱點．2．通過把一個圖形旋轉(zhuǎn)180°，探索并掌握中心對稱的性質(zhì)，并能根據(jù)中心對稱的性質(zhì)解決問題．

2025-06-26 04:22

內(nèi)蒙古九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱課件新人教版-展示頁

【摘要】?教學(xué)目的：?教學(xué)重點：中心對稱圖形的畫法教學(xué)難點：中心對稱性質(zhì)的應(yīng)用(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?

2025-06-25 12:35

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2322中心對稱圖形聽課課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱總結(jié)反思目標突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標中心對稱圖形知識目標中心對稱圖形1．通過類比軸對稱圖形的定義，理解中心對稱圖形的定義，并能識別中心對稱圖形．2．通過旋轉(zhuǎn)作圖，探索并掌握中心對稱圖形的性質(zhì)，并會利用中心對稱圖形的性質(zhì)解決問題．目標突破目標一

2025-06-26 04:11

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2322中心對稱圖形習(xí)題課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱圖形

2025-06-23 12:04

232中心對稱ppt-展示頁

【摘要】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OAB繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBDE把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個圖形重合,那么,我們就說這兩個

2024-12-03 00:10

人教版數(shù)學(xué)九上232中心對稱word學(xué)案-展示頁

【摘要】中心對稱教學(xué)目標：1、通過觀察、分析、對比、探究中心對稱的概念和特征2、能夠掌握畫已知圖形成中心對稱的圖形3、培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、團結(jié)協(xié)作的精神教學(xué)重點：中心對稱的定義和特征教學(xué)難點：中心對稱的特征教學(xué)準備：寫有特征的小黑板、鼓勵學(xué)生回答問題的千紙鶴、學(xué)案、透明白芷教學(xué)過程：一、自主探究（享受探究的快樂）1、

2024-12-01 09:39

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱中心對稱學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1．了解中心對稱的概念及其基本性質(zhì)．2．會作簡單圖形關(guān)于某點的中心對稱圖形．課堂導(dǎo)入

2025-06-29 05:55

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2322中心對稱圖形作業(yè)本課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱圖形A知識要點分類練中心對稱圖形知識點1中心對稱圖形的概念1．2022·大慶下列圖形中是中心對稱圖形的有()圖23－2－8A

2025-06-29 08:16

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