美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析：1.教學(xué)內(nèi)容分析人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《美麗的小興安嶺》一課是第六單元的一篇課文。本組單元是圍繞“壯麗的祖國(guó)山河”這一專(zhuān)題而編寫(xiě)的?！睹利惖男∨d安嶺》講述了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，作者用優(yōu)美的文字表達(dá)出對(duì)小興安嶺的熱愛(ài)之情。本單元習(xí)作要求寫(xiě)一個(gè)去過(guò)或想去的地方，要求寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人

2024-12-06 12:25

美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)本課的17個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的15個(gè)字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：抽出、欣賞、濃霧、獻(xiàn)出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、人參、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫(kù)等。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。4．體會(huì)作者

2024-12-03 21:26

美麗的丹頂鶴教案設(shè)計(jì)最新--美麗的丹頂鶴教案--展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 美麗的丹頂鶴教案設(shè)計(jì)最新美麗的丹頂鶴教案 提到丹頂鶴，人們的腦海中往往會(huì)出現(xiàn)一群亭亭玉立的仙鶴挺胸昂首、回步轉(zhuǎn)頸的身影，那么課文中的丹頂鶴又是什么樣的呢?下面...

2025-04-05 22:00

蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)美麗的丹頂鶴教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)字詞積累語(yǔ)言師：今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)——美麗的丹頂鶴（生齊讀）師：丹頂鶴是美麗的，請(qǐng)你再讀課題——美麗的丹頂鶴（強(qiáng)調(diào)“美麗”）出示：（課文中的詞語(yǔ)）遙遠(yuǎn)嘹亮逗人喜愛(ài)引吭高歌展翅飛翔高雅傳說(shuō)黃海之濱三五成群無(wú)憂無(wú)慮師：這是課文中的

2024-12-02 00:36

美麗的丹頂鶴教學(xué)后記--展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《美麗的丹頂鶴》教學(xué)后記 11月8日，我有幸代表京口區(qū)參加了鎮(zhèn)江市蘇教版低年段優(yōu)質(zhì)觀摩課評(píng)比活動(dòng)，教學(xué)蘇教版第三冊(cè)課文《美麗的丹頂鶴》。上完課后，我靜下心來(lái)，...

2025-04-03 21:07

美麗的丹頂鶴朗讀-美麗的丹頂鶴課文原文--展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 美麗的丹頂鶴朗讀|美麗的丹頂鶴課文原文 冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的...

2025-04-15 03:53

教學(xué)反思美麗的丹頂鶴-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)反思《美麗的丹頂鶴》 　　教學(xué)反思《美麗的丹頂鶴》。多次讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)丹頂鶴的美。如:丹頂鶴到底美在哪里，請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)，輕聲自由地讀課文第2自然段，讀完后劃一劃表現(xiàn)丹頂鶴美麗的句子。再如:請(qǐng)...

2024-12-06 23:27

美麗的丹頂鶴教學(xué)后記-展示頁(yè)

【摘要】《美麗的丹頂鶴》教學(xué)后記上完教學(xué)蘇教版第三冊(cè)課文《美麗的丹頂鶴》一課后，我對(duì)這堂課的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐等方面進(jìn)行了一番總結(jié)和反思，感覺(jué)收獲頗多。首先，能始終圍繞"教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的"。1、在設(shè)計(jì)教案時(shí)，我注意把學(xué)生的需求放在首位，以學(xué)定教。在設(shè)計(jì)前，我對(duì)學(xué)生了解的有關(guān)丹頂鶴的知識(shí)作了調(diào)查，例：你見(jiàn)過(guò)丹頂鶴嗎？關(guān)于丹頂鶴

2024-11-18 13:43

美麗的興凱湖原始教案x-展示頁(yè)

【摘要】《美麗的興凱湖》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在把握好本課關(guān)鍵字詞的基礎(chǔ)上，能正確、流利、有感情地朗讀課文，摘抄自己喜歡的詞、句。2、理解課文內(nèi)容,了解興凱湖丌同時(shí)候的多種姿態(tài),感受興凱湖的美麗迷人,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)迚行描寫(xiě)和圍繞中心句寫(xiě)具體的寫(xiě)作方法。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解興凱湖

2024-12-06 12:25

坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知3個(gè)生字；2．能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話；3．發(fā)揮想象力，初步理解寓意；4．理解“井沿”“大話”“無(wú)邊無(wú)際”等詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)：懂得“坐井觀天”寓意，明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備：1．生字卡片；2．小青蛙、

2024-12-08 22:41

窮人教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】窮人教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)·回顧上節(jié)課內(nèi)容，引入新課：1.揭題：今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說(shuō)——窮人。（齊讀課題）2.回顧：通過(guò)上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜（板書(shū)：桑娜）和漁夫（板書(shū)：漁夫），通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)（板書(shū)：環(huán)境）我們體會(huì)到桑娜雖然窮，但她卻有一個(gè)溫馨的家。二、聚焦桑娜，感受人物內(nèi)心世界一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑

2024-12-06 20:05

函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念．在初中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)函數(shù)概念．初中建立的函數(shù)概念是：一般地，在一個(gè)變化過(guò)程中，如果有兩個(gè)變量x與y，并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng)，那么，我們就說(shuō)y是x的函數(shù)．其中x稱(chēng)為自變量．這個(gè)定義從運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)出發(fā)，把函數(shù)看成是變量之

2024-12-04 01:27

尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】1尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語(yǔ)。，復(fù)述課文。、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴(yán)。二、教學(xué)重難

2024-12-09 00:55

牧童教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下，把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂(lè)情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。3、通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生二聲部的

2024-12-06 11:42

泉水教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】泉水教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)知：⑴知道泉水多、清、甜、美的特點(diǎn)。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文，體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神。２、能力：⑴通過(guò)看圖說(shuō)話、寫(xiě)話的練習(xí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。

2024-12-06 20:15

美麗的丹頂鶴教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版2上x(chóng)-wenkub.com

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美麗的丹頂鶴教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版2上x(chóng)(參考版)

美麗的丹頂鶴教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版2上x(chóng)-文庫(kù)吧資料