【摘要】首頁末頁上一頁下一頁要點突破典例精析演練廣場瞻前顧后2.3變量間的相關關系2.3.1變量之間的相關關系2.3.2兩個變量的線性相關首頁末頁上一頁下一頁要點突破典例精析演練廣場瞻前顧后首頁末頁上一頁下一頁要點
2024-08-16 18:04
【摘要】兩個變量間的相關關系.閱讀書本P84★數學學習與物理學習★商業(yè)銷售收入與廣告之間★糧食產量與施肥量之間★人體脂肪含量與年齡之間哲學原理:世界是一個普遍聯系的整體,任何事物都與其它事物相聯系。結論:?1、現實生活中存在許多相關關系:數學學習與物理學習,商品銷售與廣告、糧食生產與施肥量、人體的脂肪量與年
2025-05-25 19:54
【摘要】問題一:下列兩個散點圖中,兩個變量之間是否具有線性相關關系?理由呢?是正相關還是負相關?xyxy如果散點圖中點的分布從整體上看大致在一條直線附近,我們就稱這兩個變量之間具有線性相關關系,這條直線就叫做回歸直線。這條回歸直線的方程,簡稱為回歸方程。一、回歸方程方案一:采用測量的方法:先畫
2025-05-08 12:22
【摘要】1、變量之間除了函數關系外,還有相關關系。例:(1)商品銷售收入與廣告支出經費之間的關系(2)糧食產量與施肥量之間的關系(3)人體內脂肪含量與年齡之間的關系不同點:函數關系是一種確定的關系;而相關關系是一種非確定關系.相關關系與函數關系的異同點:相同點:均是指兩個變量的關系.
2024-11-30 07:35
【摘要】變量間的相關關系與統(tǒng)計案例基礎梳理1.相關關系的分類從散點圖上看,點散布在從左下角到右上角的區(qū)域內,對于兩個變量的這種相關關系,我們將它稱為正相關;點散布在從左上角到右下角的區(qū)域內,兩個變量的這種相關關系稱為負相關.2.線性相關從散點圖上看,如果這些點從整體上看大致分布在一條直線附近,則稱這兩個變量之間具有線性相關關系,這條直線叫回歸直線.3.回歸方程(1)最小二乘法
2025-04-26 01:56
【摘要】《變量間的相關關系》【學習目標】1.了解相關關系、線性相關、回歸直線、最小二乘法的定義.2.會作散點圖,并能利用散點圖和定義判斷兩個變量之間是否具有相關關系.3.會求回歸直線方程,并能用回歸直線方程解決有關問題.【學習重點】變量間的相關性與回歸直線方程課前預習案【知識鏈接】問題1:在學校里,老師對學生經常這樣說
2024-12-20 13:12
【摘要】變量間的相關關系變量之間的相關關系兩個變量的線性相關問題提出t57301p2???????,知道兩個變量之間的關系有函數關系,有時可以用明確關系是表達出來,但有些變量間的關系不是函數關系,我們稱為相關關系,含義如何?成正相關和負相關的兩個相關變量的散點圖分別有什么特點?數據的散
2025-05-25 18:13
【摘要】2、回歸直線方程(1)回歸直線:觀察散點圖的特征,如果各點大致分布在一條直線的附近,就稱兩個變量之間具有線性相關的關系,這條直線叫做回歸直線。(2)最小二乘法A、定義;B、正相關、負相關。一、復習:1、散點圖一、相關關系的判斷例1:5個學生的數學和物理成績如下表:ABCDE數學80
2025-01-23 00:58
【摘要】第三節(jié)變量間的相關關系與統(tǒng)計案例基礎梳理1.兩個變量的相關性(1)從散點圖上可以看出,如果變量之間存在著某種關系,這些點會有一個集中的大致趨勢,這種趨勢通??梢杂靡粭l光滑的曲線來近似,這樣近似的過程稱為曲線擬合.若兩個變量x和y的散點圖中,所有點看上去都在一條直線附近波動,則稱變量間是_________的.若所有點看上去都在某條曲線(
2024-11-25 12:23
【摘要】2、回歸直線方程(1)回歸直線:觀察散點圖的特征,如果各點大致分布在一條直線的附近,就稱兩個變量之間具有線性相關的關系,這條直線叫做回歸直線。(2)最小二乘法A、定義;B、正相關、負相關。一、復習:1、散點圖一、相關關系的判斷例1:5個學生的數學和物理成績如下表:ABCDE數學
2024-11-29 22:49
【摘要】問題提出和探究在中學校園里,有這樣一種說法:“如果你的數學成績好,那么你的物理學習就不會有什么大問題.”按照這種說法,似乎學生的物理成績與數學成績之間存在著某種關系,我們把數學成績和物理成績看成是兩個變量,那么這兩個變量之間的關系是函數關系嗎?上述兩個變量之間的關系是一種非確定性關系,稱之為相關關系。一、變量之間的相關
2025-05-25 18:11
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生姓名探索新知重點要引導學生觀察變化中面積是怎樣隨著高變化而變化的.重點理解上面
2024-12-11 07:01
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生姓名課堂練習鞏固提高
2024-12-15 05:24
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生姓名合作交流探索新知
【摘要】17.(本小題滿分12分)下表提供了某廠節(jié)能降耗技術改造后生產甲產品過程中記錄的產量x(噸)與相應的生產能耗y(噸標準煤)的幾組對照數據x3456y2.534
2025-03-31 03:07