【摘要】自然界中的水課題§2—4自然界中的水課型新課本課題教時數(shù)1課時本教時為第1課時[備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能:了解水在自然界的分布情況,水與人類的關(guān)系及水的重要性;初步了解水污染的因素及嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識;了解水的組成。知道天然水、
2024-12-20 08:33
【摘要】第四節(jié)自然界中的水學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道水的組成2.知道水的凈化原理,了解軟水、硬水的區(qū)別。3.知道水體污染與水資源的保護(hù)。4.學(xué)會過濾操作。學(xué)習(xí)重點:1.認(rèn)識水的組成2.水的來源、危害、防治和凈化學(xué)習(xí)難點從元素的角度理解水的組成第一課時:水的組成水的利用
2024-12-20 21:57
【摘要】2021-2021學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)第三單元自然界的水單元測試一我會選擇(30分)1、下列過程發(fā)生了化學(xué)變化....的是()A蒸餾B電解水C靜置沉淀D冰融化成水2、生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物...的是()A牛奶B蒸餾水C精制碘鹽
2024-12-15 10:29
【摘要】九年級化學(xué)單元測試題第三單元自然界的水(測試時間45分鐘滿分100分)班級學(xué)號姓名成績一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列四組變化中,有一組變化與其它三組變化有本質(zhì)區(qū)別,這一組是(
2024-11-24 01:55
【摘要】九年級上冊《化學(xué)》第二章第四節(jié)自然界中的水自然界中的水電解水的實驗圖通電后,電極上出現(xiàn)氣泡。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可加入少量硫酸或氫氧化鈉。觀察1.與電源正、負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體體積比是多少?與電源正、負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體體積比是1:21.
2024-12-12 14:13
【摘要】1。水的物理性質(zhì)如何?(顏色,氣味,狀態(tài),溶點,沸點,密度,導(dǎo)電性等。)2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?3。無色透明的自來水是純凈物還是混合物?水是由什么組成的實驗通電分解水電極氣體體積比質(zhì)量比正極負(fù)極氧氣氫氣1/28/1結(jié)論:水通電分解生成氫氣和
2024-12-20 04:28
【摘要】自然界中的水—覆蓋了地球大約3/4的表面淡水地球上可以直接利用的淡水,不足總水量的百分之一地球表面、巖石內(nèi)、大氣層中、生物體內(nèi)所有各種形態(tài)的水,包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼澤水、河流水、地下水、土壤水、大氣水和生物水,在全球形成一個完整的水系統(tǒng)大氣中水蒸氣占0
2024-12-20 01:01
【摘要】自然界中的水一、基礎(chǔ)題年3月22日是世界水日,某市的宣傳主題是“保護(hù)母親河,節(jié)約水資源”。下列做法不符合這一要求的是()、洗衣服、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,所以淡水可以取之不盡用之不竭C.合理使用農(nóng)藥、化肥、監(jiān)督好水體污染澆灌該大水漫灌為噴灌和滴灌300多個翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市。下列措
2024-11-28 01:13
【摘要】課時8自然界中的水(1)自學(xué)導(dǎo)航1.下圖是電解水實驗的示意圖:(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣;B試管里產(chǎn)生氣;B試管里的氣體可用來檢驗。(1)寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式5日是世界
2024-11-27 03:52
2024-12-20 05:44
【摘要】第四節(jié)自然界的水(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成;2、學(xué)會過濾等操作。;能力目標(biāo):通過電解水和氫氣的燃燒實驗的觀察,學(xué)會歸納物質(zhì)的組成情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望教學(xué)重點:過濾和蒸發(fā)中的操作要領(lǐng)教學(xué)難點:水的組成的解釋教學(xué)難點通過電解水解釋
2024-12-21 06:36
【摘要】第四節(jié)自然界中的水1、知識與技能:(1)認(rèn)識水的組成;(2)粗略了解天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;(3)認(rèn)識水與人類的密切關(guān)系,認(rèn)識水是人類寶貴的資源;(4)了解水污染的因素和水凈化的基本方法;(5)懂得過濾,蒸發(fā)的目的,學(xué)習(xí)過濾和蒸發(fā)的基本裝置和操作方法。2、過程與方法:(1)能從水的分解和
【摘要】九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.2自然界中的水班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
【摘要】九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.1自然界中的水班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
【摘要】?你知道水是一種什么樣的物質(zhì)嗎?它有什么性質(zhì)??你能列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些應(yīng)用實例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?請用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關(guān)的事實或通過實驗來證明你的觀點既然水是如此的寶貴,那么,水究竟是由什么組成的?1.思考玻璃管中
2024-12-12 06:50