【摘要】?你知道水是一種什么樣的物質嗎？它有什么性質？?你能列舉出水在工農業(yè)生產和生活中的一些應用實例嗎？?水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉化的？請用圖示說明，并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物？列舉有關的事實或通過實驗來證明你的觀點既然水是如此的寶貴，那么，水究竟是由什么組成的？1.思考玻璃管中
2024-12-12 06:50
【摘要】《自然界中的水》說課目錄板書設計教學流程學法指導教法分析點擊教材[點擊教材]—教材地位及作用?本節(jié)課選自九年級教科書《化學》（上教版）第二章第四節(jié)。?本節(jié)課涉及到了身邊的物質—水，研究了水的組成、應用、污染、及保護等知識，學生對
2024-12-20 13:47
【摘要】自然界中的水—覆蓋了地球大約3/4的表面淡水地球上可以直接利用的淡水，不足總水量的百分之一地球表面、巖石內、大氣層中、生物體內所有各種形態(tài)的水，包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼澤水、河流水、地下水、土壤水、大氣水和生物水，在全球形成一個完整的水系統(tǒng)大氣中水蒸氣占0
2024-12-12 14:05
【摘要】你已經(jīng)知道了什么?你知道水是一種什么樣的物質嗎？它有什么性質？?你能列舉出水在工農業(yè)生產和生活中的一些應用實例嗎？?水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉化的？請用圖示說明，并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物？列舉有關的事實或通過實驗來證明你的觀點一、水是由什么組成的既然水是如此的寶貴，那么，
【摘要】九年級化學學案編寫人：馮蘇文年月日課題．2自然界中的水班級姓名組別學習目標：認識水的組成；了解水與自然水的區(qū)別；了解硬水對人體健康、工業(yè)生產的不利影響；了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法；知道水污染的原因、危害及防
2024-12-21 06:36
【摘要】九年級化學學案編寫人：馮蘇文年月日課題．1自然界中的水班級姓名組別學習目標：認識水的組成；了解水與自然水的區(qū)別；了解硬水對人體健康、工業(yè)生產的不利影響；了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法；知道水污染的原因、危害及防
2024-12-01 10:32
【摘要】自然界中的水說說你所了解的水水的概況?1、水面約占地球表面的3/4。?2、可利用淡水資源不足總水量1%。?3、水在4℃時密度最大.(1g/cm3)。?4、水是生命之源。?5、水是寶貴的自然資源。?6、水是最常用的溶劑。?7、人體中含水量
【摘要】自學導航1.下圖是電解水實驗的示意圖:(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產生的是氣；B試管里產生氣；B試管里的氣體可用來檢驗。(1)寫出該實驗中反應的文字表達式5日是世界環(huán)境日，水污染是全球各國
2024-12-13 05:16
【摘要】第四節(jié)自然界的水（第一課時）教學目標：1、知道水的組成；2、學會過濾等操作。；能力目標：通過電解水和氫氣的燃燒實驗的觀察，學會歸納物質的組成情感目標：激發(fā)學生的好奇心和探究欲望教學重點：過濾和蒸發(fā)中的操作要領教學難點：水的組成的解釋教學難點通過電解水解釋
2025-06-23 15:12
【摘要】第四節(jié)自然界中的水（二）基礎鞏固一、選擇題（每題只有一個正確答案）1．下列工廠均是用水大戶，適于建在水源附近的是（）A．化肥廠B．制藥廠C．礦泉水廠D．造紙廠2．下列不屬于凈化水的措施是（）A．電解B．過濾
2024-12-11 13:51
【摘要】第三單元自然界的水桂林山水黑龍?zhí)镀俨继煅暮＝呛Ｄ蠉u的果實【探究實驗】如裝置所示，接通電源，觀察電極上和試管內的現(xiàn)象。課題1水的組成【提出假設】水是由什么組成的？【觀察實驗】1、接通電源后，兩試管中有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？2、
2024-12-10 00:48
【摘要】第四節(jié)自然界中的水（一）基礎鞏固一、選擇題（每題只有一個正確答案）1．我國宇航員揚利偉從神州五號飛船上觀察到的地球是一個美麗的、蔚藍色的星球，下列說法正確的是（）A．地球上的水是無色無味的B．蔚藍色主要是海洋的體現(xiàn)C．大氣層中有淡藍色的液氧D．
2024-12-11 07:50
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