【摘要】自然界中的水—覆蓋了地球大約3/4的表面淡水地球上可以直接利用的淡水,不足總水量的百分之一地球表面、巖石內(nèi)、大氣層中、生物體內(nèi)所有各種形態(tài)的水,包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼澤水、河流水、地下水、土壤水、大氣水和生物水,在全球形成一個完整的水系統(tǒng)大氣中水蒸氣占0
2024-12-12 14:05
【摘要】你已經(jīng)知道了什么?你知道水是一種什么樣的物質(zhì)嗎?它有什么性質(zhì)??你能列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些應(yīng)用實例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?請用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關(guān)的事實或通過實驗來證明你的觀點一、水是由什么組成的既然水是如此的寶貴,那么,
2024-12-12 06:50
2024-12-12 14:06
【摘要】自然界中的水說說你所了解的水水的概況?1、水面約占地球表面的3/4。?2、可利用淡水資源不足總水量1%。?3、水在4℃時密度最大.(1g/cm3)。?4、水是生命之源。?5、水是寶貴的自然資源。?6、水是最常用的溶劑。?7、人體中含水量
2024-12-20 13:49
【摘要】九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.2自然界中的水班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
2024-12-21 06:36
【摘要】九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.1自然界中的水班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
【摘要】?你知道水是一種什么樣的物質(zhì)嗎?它有什么性質(zhì)??你能列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些應(yīng)用實例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?請用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關(guān)的事實或通過實驗來證明你的觀點既然水是如此的寶貴,那么,水究竟是由什么組成的?1.思考玻璃管中
2024-12-01 10:32
【摘要】第四節(jié)自然界的水(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成;2、學(xué)會過濾等操作。;能力目標(biāo):通過電解水和氫氣的燃燒實驗的觀察,學(xué)會歸納物質(zhì)的組成情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望教學(xué)重點:過濾和蒸發(fā)中的操作要領(lǐng)教學(xué)難點:水的組成的解釋教學(xué)難點通過電解水解釋
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.下圖是電解水實驗的示意圖:(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣;B試管里產(chǎn)生氣;B試管里的氣體可用來檢驗。(1)寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式5日是世界環(huán)境日,水污染是全球各國
2024-12-13 05:16
【摘要】第四節(jié)自然界中的水(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列工廠均是用水大戶,適于建在水源附近的是()A.化肥廠B.制藥廠C.礦泉水廠D.造紙廠2.下列不屬于凈化水的措施是()A.電解B.過濾
【摘要】CompanyLOGO《自然界中的水》說課CompanyLogo目錄板書設(shè)計教學(xué)流程學(xué)法指導(dǎo)教法分析點擊教材CompanyLogo[點擊教材]—教材地位及作用?本節(jié)課選自九年級教科書《化學(xué)》(上教版)第二章第四節(jié)。
2025-06-23 15:12
2024-12-11 13:51
【摘要】第三單元自然界的水桂林山水黑龍?zhí)镀俨继煅暮=呛D蠉u的果實【探究實驗】如裝置所示,接通電源,觀察電極上和試管內(nèi)的現(xiàn)象。課題1水的組成【提出假設(shè)】水是由什么組成的?【觀察實驗】1、接通電源后,兩試管中有什么現(xiàn)象出現(xiàn)?2、
2024-12-10 00:48