【摘要】自然界中的水課題§2—4自然界中的水課型新課本課題教時數(shù)1課時本教時為第1課時[備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能:了解水在自然界的分布情況,水與人類的關(guān)系及水的重要性;初步了解水污染的因素及嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強環(huán)保意識;了解水的組成。知道天然水、
2024-12-16 08:33
【摘要】九年級上冊《化學(xué)》第二章第四節(jié)自然界中的水自然界中的水電解水的實驗圖通電后,電極上出現(xiàn)氣泡。為了增強水的導(dǎo)電性,可加入少量硫酸或氫氧化鈉。觀察1.與電源正、負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體體積比是多少?與電源正、負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體體積比是1:21.
2024-12-08 14:13
【摘要】?你知道水是一種什么樣的物質(zhì)嗎?它有什么性質(zhì)??你能列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些應(yīng)用實例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?請用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關(guān)的事實或通過實驗來證明你的觀點既然水是如此的寶貴,那么,水究竟是由什么組成的?1.思考玻璃管中
2024-12-08 06:50
【摘要】自然界中的水—覆蓋了地球大約3/4的表面淡水地球上可以直接利用的淡水,不足總水量的百分之一地球表面、巖石內(nèi)、大氣層中、生物體內(nèi)所有各種形態(tài)的水,包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼澤水、河流水、地下水、土壤水、大氣水和生物水,在全球形成一個完整的水系統(tǒng)大氣中水蒸氣占0
2024-12-08 14:05
【摘要】你已經(jīng)知道了什么?你知道水是一種什么樣的物質(zhì)嗎?它有什么性質(zhì)??你能列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些應(yīng)用實例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?請用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關(guān)的事實或通過實驗來證明你的觀點一、水是由什么組成的既然水是如此的寶貴,那么,
2024-12-08 14:06
【摘要】自然界中的水說說你所了解的水水的概況?1、水面約占地球表面的3/4。?2、可利用淡水資源不足總水量1%。?3、水在4℃時密度最大.(1g/cm3)。?4、水是生命之源。?5、水是寶貴的自然資源。?6、水是最常用的溶劑。?7、人體中含水量
2024-12-16 13:49
【摘要】九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.2自然界中的水班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
2024-12-17 06:36
【摘要】九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.1自然界中的水班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
2024-11-27 10:32
【摘要】第四節(jié)自然界的水(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成;2、學(xué)會過濾等操作。;能力目標(biāo):通過電解水和氫氣的燃燒實驗的觀察,學(xué)會歸納物質(zhì)的組成情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望教學(xué)重點:過濾和蒸發(fā)中的操作要領(lǐng)教學(xué)難點:水的組成的解釋教學(xué)難點通過電解水解釋
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.下圖是電解水實驗的示意圖:(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣;B試管里產(chǎn)生氣;B試管里的氣體可用來檢驗。(1)寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式5日是世界環(huán)境日,水污染是全球各國
2024-12-09 05:16
【摘要】第四節(jié)自然界中的水(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列工廠均是用水大戶,適于建在水源附近的是()A.化肥廠B.制藥廠C.礦泉水廠D.造紙廠2.下列不屬于凈化水的措施是()A.電解B.過濾
【摘要】CompanyLOGO《自然界中的水》說課CompanyLogo目錄板書設(shè)計教學(xué)流程學(xué)法指導(dǎo)教法分析點擊教材CompanyLogo[點擊教材]—教材地位及作用?本節(jié)課選自九年級教科書《化學(xué)》(上教版)第二章第四節(jié)。