【摘要】講演——演講互相——相互喜歡——?dú)g喜上午+下午：下午+上午：40+56＝96（千米）＝96（千米）56+40一、兩個(gè)加數(shù)相同；二、兩個(gè)加數(shù)的位置互相交換；三、和一樣。6+8＝１４8+6＝１４１００+０＝１０００+１００＝１００５３+２５＝７８２
2024-12-06 11:20
【摘要】第一篇：《加法交換律和乘法交換律》教學(xué)反思 在數(shù)學(xué)中，研究數(shù)的運(yùn)算，在給出運(yùn)算的定義之后，最主要的基礎(chǔ)工作就是研究該運(yùn)算的性質(zhì)。在運(yùn)算的各種性質(zhì)中，最基本的幾條性質(zhì)，通常稱為“運(yùn)算定律”。在加法和乘...
2024-10-03 14:02
【摘要】第一篇：《加法交換律和乘法交換律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《加法交換律和乘法交換律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：P52－53教學(xué)目標(biāo)： 1、理解加法交換律和乘法交換律的內(nèi)容及字母表達(dá)式。 2、能運(yùn)用交換律驗(yàn)算加法和...
2024-10-03 14:31
【摘要】28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子男生做：357+218=女生做：690+174=驗(yàn)算575驗(yàn)算864豎式計(jì)算，并用加法交換律進(jìn)行驗(yàn)算下面的等式各應(yīng)用了什么運(yùn)算律？82+0=0+82加法交換律47+(30+8)=(47+30)+8下面的等式各應(yīng)用了什么
2024-12-25 12:31
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教學(xué)設(shè)計(jì) 《加法交換律和乘法交換律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，讓學(xué)生在仿寫之中觀察、比較、分析，歸納出加法交換律、乘法交換律。 、乘法交換律在驗(yàn)算中的作用。、乘法交...
2024-10-03 21:21
【摘要】第一篇：加法交換律教案 加法交換律教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能目標(biāo)：通過嘗試解決實(shí)際問題，觀察、比較、發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律。初步學(xué)習(xí)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。 2、過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-03 21:10
【摘要】第一篇：《加法交換律》教案 《加法交換律》教案 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊教科書P28/例1加法交換律【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解并掌握加法交換律。 。﹞、比較、歸納的方法進(jìn)行教學(xué)。 ，引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-03 14:05
【摘要】第一篇：加法交換律教案 加法交換律 新密市市直第三小學(xué)呂巧紅 教案背景：新學(xué)期開始，學(xué)校舉行年級研討課活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了“加法交換律”一課，通過實(shí)際授課，效果較好。 教學(xué)課題：加...
2024-10-03 20:59
【摘要】第一篇：加法交換律反思 《加法交換律》教學(xué)反思 整個(gè)教學(xué)過程學(xué)生從已有的知識經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際狀態(tài)出發(fā)，通過質(zhì)疑、猜想、例證、觀察、交流、歸納，親歷了探究加法交換律和乘法交換律這個(gè)數(shù)學(xué)問題的過程，從中體驗(yàn)...
2024-10-03 21:08
【摘要】《加法交換律》說課稿白塔中心學(xué)校祁雪琴一、說教材《加法交換律》是人教版教材四年級下冊第三單元中的內(nèi)容，主題圖呈現(xiàn)的是李叔叔騎車去旅行，今天上午騎了40千米，下午騎了56千米。問:今天一共騎了多少千米？可列出40+56=96（千米）或56+40=96（千米）兩個(gè)算式，引導(dǎo)學(xué)生觀察兩個(gè)算式得數(shù)相等，可以用“=”連接，然后在舉出一些這樣的例子，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)加法交換律，
2024-09-04 18:31
【摘要】第一篇：公開課加法交換律和乘法交換律 《交換律》教學(xué)設(shè)計(jì) 銀達(dá)中心小學(xué) 甄娟 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ：理解加法交換律和乘法交換律的內(nèi)容及字母表達(dá)方式。了解加法交換律和乘法交換律的用途，發(fā)展應(yīng)用意識。 ...
2024-10-03 19:55
【摘要】《加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：教材的安排是先教學(xué)加法的運(yùn)算定律，再教學(xué)乘法的運(yùn)算定律；先教學(xué)交換律，再教學(xué)結(jié)合律；先教學(xué)運(yùn)算定律的含義，再教學(xué)運(yùn)算定律的應(yīng)用。這樣安排有三個(gè)好處：首先是由易到難，便于教學(xué)。交換律的內(nèi)容比結(jié)合律簡單，學(xué)生對交換律的感性認(rèn)識比結(jié)合律豐富，先教學(xué)比較容易的交換律，有利于引起學(xué)生探索的興趣。其次是能提高教學(xué)效率。交換律的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動(dòng)可以遷移到結(jié)合
2025-08-14 03:27
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊加法交換律李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？18+17○17
2024-08-30 21:09
【摘要】（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動(dòng)的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù)，可以寫成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎？96+35=35+204+=57+20437+=59+76+
2024-12-03 02:45
【摘要】房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)戢妮本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問題。黃河流域的面積是多少萬平方千米？黃河全長多少千米？甲數(shù)＋乙數(shù)=乙數(shù)＋甲數(shù)▲＋★=★＋▲a＋b=b＋a計(jì)算下面各題，并用加法交換律進(jìn)行
2024-12-04 01:52
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