(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_根據(jù)方向和距離確定物體的位置-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中認(rèn)識(shí)怎樣用字母表示南、西、東等方向，初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和實(shí)際距離在平面圖上確定物體的位置。2．在掌握根據(jù)方向和距離在平面圖上確定物體的位置的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)畫圖能力、計(jì)算能力，發(fā)展空間觀念。3．積極參與觀察、測(cè)量、畫圖、交流等活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)

2024-12-03 04:26

用方向和距離確定位置-展示頁(yè)

【摘要】用方向和距離確定位置浙江省諸暨市暨陽街道暨陽小學(xué)酈丹第二單元：位置與方向（二）一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考?xì)庀髮＜以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考?xì)庀髮＜以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這

2025-07-29 05:22

用方向和距離確定物體的位置教學(xué)設(shè)計(jì)一稿-展示頁(yè)

【摘要】《根據(jù)方向和距離確定物體的位置》教學(xué)設(shè)計(jì)（一稿）實(shí)驗(yàn)小學(xué)于進(jìn)敏教材分析:根據(jù)方向和距離確定物體的位置是繼學(xué)習(xí)了用數(shù)對(duì)確定位置后另一種表示物體位置的方法，仍是本單元教學(xué)的重點(diǎn)之一。其中，用角度表示方向是本單元教學(xué)的難點(diǎn)。學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的用方向表示物體的位置，因此教學(xué)本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷由單一到多樣、由模糊到準(zhǔn)確的過程，體會(huì)到只有將方向與距離兩者結(jié)合起來，才能

2025-04-26 07:12

【小升初專項(xiàng)復(fù)習(xí)】第52講-根據(jù)方向和距離確定物體的位置-小升初數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)-常考易錯(cuò)題匯編-展示頁(yè)

【摘要】 第52講根據(jù)方向和距離確定物體的位置性小升初數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)+?？家族e(cuò)題匯編 一．選擇題 1．如圖，小明家在點(diǎn)處，那么下面哪句話能準(zhǔn)確地表述出小明家的方向？　　 ①小明家在北偏東方向上． ②小...

2025-04-05 05:55

確定物體的位置1-展示頁(yè)

【摘要】確定物體的位置第1課時(shí)1.結(jié)合具體情境，體會(huì)物體的方向和距離，能確定物體的位置；能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)東北0200400m小食店郵局學(xué)校郵局和小食店到學(xué)校的距離相等。它們?cè)谕粋€(gè)地方嗎？只知道

2024-12-06 16:36

石家莊市長(zhǎng)安區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)二：根據(jù)方向和距離確定物體的位置-展示頁(yè)

【摘要】石家莊市長(zhǎng)安區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)二：根據(jù)方向和距離確定物體的位置 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就...

2025-04-02 04:57

蘇教版六年下用方向和距離描述物體的位置-展示頁(yè)

【摘要】用方向和距離描述物體的位置蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼

2024-11-23 12:14

冀教版六年下用方向和距離確定物體的位置測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)校學(xué)校學(xué)校ABC廣場(chǎng)北30°廣場(chǎng)北30°廣場(chǎng)北30°AB（冀教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方向和距離確定物體的位置班級(jí)______姓名______一、填空。1、右圖中，B點(diǎn)在A點(diǎn)東偏北的方向上，也可以說B點(diǎn)

2024-12-15 07:28

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下用方向和距離描述物體的位置課件1-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象和解決日常生活問

2024-12-09 22:50

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)用方向和距離描述物體的位置-展示頁(yè)

【摘要】用方向和距離描述物體的位置蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼

2024-11-23 12:14

蘇教版六年級(jí)下用方向和距離確定位置-展示頁(yè)

【摘要】用方向和距離確定位置教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和實(shí)際距離在平面圖上確定物體的位置。2．在掌握根據(jù)方向和距離在平面圖上確定物體的位置的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)畫圖能力、計(jì)算能力，發(fā)展空間觀念。3．體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系，拓展知識(shí)視野，激發(fā)同學(xué)們的興趣。北南西東東南

2024-11-23 21:51

方向與位置—確定-展示頁(yè)

【摘要】方向與位置—確定位置山東臨清新華聯(lián)校鄭其彬邢立濤景安彧方向與位置—確定位置教學(xué)目標(biāo)：?使學(xué)生在具體的情境中，探索確定位置的方法，能說出某一物體的位置；?能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定位置；?聯(lián)系生活實(shí)際，用所學(xué)知識(shí)解決生活中的與位置有關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握確定位置的方法，并

2024-12-25 17:41

確定物體的位置2-展示頁(yè)

【摘要】確定物體的位置第2課時(shí)，怎樣確定物體的位置？知道物體的方向和距離才能確定物體的位置。要求：確定方向，互相交換位置，互相描述自己的位置說一說。：游戲中，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀測(cè)點(diǎn)的變化，引起了位置的變化。?溫故啟新校距小紅家的方向和路程嗎？學(xué)校在小紅家的___偏______的方向上，

2024-12-06 13:48

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下用方向和距離描述物體的位置課件-展示頁(yè)

【摘要】用方向和距離描述物體的位置蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼

2024-12-11 12:58

蘇教版六年下用方向和距離描述物體的位置課件之一-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象和解決日常生活問

2024-12-16 22:30

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