20xx六一兒童節(jié)親子活動主題方案設計-展示頁
2024-09-11 12:20本頁面
【正文】 聲，氣氛非常熱鬧。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲 ?為什么 ? 二、我最棒 師：當你的朋友進行 “ 穿衣服、整理書包 ” 比賽時，你能為他們做些什么呢 ? 生：我要為他們加油。在 “ 過河 ”和 “ 同心協(xié)力 ” 這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目 標，享受到合作的樂趣 。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為 教室里活動的風景線。 b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。 a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。 人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。 ) 活動準備 。 ) ：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。 ) (說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞 (家長背向屏幕 )，共猜兩個，每猜對一個得 50 分?？臁收邽閯?，得分 100 分。 ) (說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。后 5 名得分 50 分。 活動內(nèi)容與說明 (說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。 活動主題我在快樂中成長。 ，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。 我們的內(nèi)心一分一秒也都按捺不住了，急不可待盼望著 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動能夠快一點兒開始，不時的東張西望。在此整理了 2024 六一兒童節(jié)親子活動主題方案設計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲 ! 2024 六一兒童節(jié)親子活動主題方案設計篇 1 活動目的 ，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐 ,做到 :真正形成家庭、學校教育的合力。 ，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。 指導對象二年級 (2)班學生以及學生家長。此項為必選項目， 10 人為一個小組，分 5 個小組，每個小組前 5 名為優(yōu)勝者，得分 100 分。 ) (說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同 時進行，先到目的地者為勝得分 100 分，第二名得分為 50 分。兩組同時進行。否則得 50 分。滿分 100 分。 (此項是必選項目，不評分。利用課外活動的時間與學 生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ? ，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。 。學生在家長的指導下完成小制作。 。 活動過程： 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲 “ 我 最棒 ” 和 “ 小作坊 ” 是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個 ?！?我做你猜 ” 這個活動可以充分展示你的才華，
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