20xx六一兒童節(jié)親子活動主題方案設計(完整版)
【正文】 ：薛姍姍 三、活動流程： 以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動 。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡 (記錄學生文明情況 )。 (如：快樂商場、愛心超市等，用 A3 粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化 )。每位同學帶十元紙幣零鈔 (最好紙幣 )。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。 ) 老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣 ?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。 我會分享他們成功的喜悅 ?? 師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦 ? 生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習 ?? (第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。學生在家長的指導下完成小制作。滿分 100 分。此項為必選項目， 10 人為一個小組，分 5 個小組，每個小組前 5 名為優(yōu)勝者，得分 100 分。 我們的內心一分一秒也都按捺不住了，急不可待盼望著 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動能夠快一點兒開始，不時的東張西望。后 5 名得分 50 分。 ) ：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。 b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。 活動結束：家長與學生交流感 受。 ) 六、活動評價、總結、發(fā)獎。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。 學校準備： 制作會員卡。 各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。 六：活動注意事項： 各班主任老師要注意活動前對學生進行 “ 崗位培訓與角色定位 ” 的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。家長配合接沙包。最終四組家庭中產生一組最高的為優(yōu)勝。 游戲六：《拋球接球》 準備：海洋球、框子若干 玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。 游戲四：《釣魚樂》 游戲準備：瓶子若干 玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上 5 個瓶子的家庭為勝。 游戲五：《運積木》 游戲準備：小推車積木 游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭 獲勝。游戲開始，幼兒拋 球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。 游戲三 :《開坦克》 準備 :紙板做成一個坦克的齒輪。 游戲四：《運氣球》 準備：氣球數(shù)個 玩法：家長和小朋友站在起點處
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