【正文】 薦一名同學演示、解說。每位同學帶十元紙幣零鈔 (最好紙幣 )。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡 (記錄學生文明情況 )。游戲開始后，幼兒將籃子中的 5 只沙包分別向家長手中的簍子投去。 玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。 游戲玩法：分為兩組比賽。 游戲一：《聽音樂搶椅子》 準備：三張大椅子 玩法： 4 個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝 ! 規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。 樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗 、袁天天。分會場：各班教室。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示 “ 大象 ” 時，表演的學生學著大象的樣子勾著 “ 長鼻子 ” 不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。 活動過程： 一、明確游戲內容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲 “ 我 最棒 ” 和 “ 小作坊 ” 是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個 。兩組同時進行。 活動主題我在快樂中成長。 人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。誰愿意 ? 第一輪：第一組 (語文老師和學生甲 )對第二組 (數(shù)學老師和學生乙 ) 第二輪始由學生與家長參加。 三、活動內容： 六一表彰慶祝大會。 班級準備： 各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員 5 名，自制 胸牌 “ 工作證 ” ，教師及學生佩戴 “ 工作證 ” 營業(yè)。 2024 六一兒童節(jié)親子活動主題方案設計篇 3 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。 每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。 游戲二：《撐船過?！? 準備：報紙 玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法 (兩張 )為孩子鋪路，孩子負責跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積木最多為勝。 活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準備好的籃子里拿出紙團，投向對面家長的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。 以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。 各班要為本班創(chuàng) “ 商場名稱 ” ，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。 16 年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且互相交流。 a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕