【正文】 薦一名同學(xué)演示、解說。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔 (最好紙幣 )。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡 (記錄學(xué)生文明情況 )。游戲開始后，幼兒將籃子中的 5 只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手不能松開，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。 游戲玩法：分為兩組比賽。 游戲一：《聽音樂搶椅子》 準(zhǔn)備：三張大椅子 玩法： 4 個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝 ! 規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。 樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗 、袁天天。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示 “ 大象 ” 時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著 “ 長(zhǎng)鼻子 ” 不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。 活動(dòng)過程： 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲 “ 我 最棒 ” 和 “ 小作坊 ” 是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè) 。兩組同時(shí)進(jìn)行。 活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。 人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。誰愿意 ? 第一輪：第一組 (語文老師和學(xué)生甲 )對(duì)第二組 (數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙 ) 第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 六一表彰慶祝大會(huì)。 班級(jí)準(zhǔn)備： 各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員 5 名，自制 胸牌 “ 工作證 ” ，教師及學(xué)生佩戴 “ 工作證 ” 營(yíng)業(yè)。 2024 六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇 3 “ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。 每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。 游戲二：《撐船過海》 準(zhǔn)備：報(bào)紙 玩法：家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?(兩張 )為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳，小組對(duì)賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。 活動(dòng)過程：以一對(duì)親子為單位，分成兩組或三組，家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。 以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 各班要為本班創(chuàng) “ 商場(chǎng)名稱 ” ，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。 16 年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。活動(dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。 a 家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕