【正文】 人格和良好的個性心理品質(zhì)。本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心 理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。 總結(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作情況，做好查漏補缺的工作。 制作第三期校園 “ 心靈之聲 ” 廣播欄目。 針對學(xué)生實際進(jìn)行心理健康講座 學(xué)生的心理檔案的整理工作。 11 月份 整理個別異常學(xué)生的心理檔案。 10 月份 完善我校的心理網(wǎng)頁，做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作。 制作第一期校園 “ 心靈之聲 ” 廣播欄目。 注重學(xué)生心理互動能力的培養(yǎng)，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員，自行設(shè)計職中生心理行為調(diào)查問卷，發(fā)放與收集資料，整理資料，根據(jù)結(jié)果與分析寫出調(diào)查報告；學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動（指導(dǎo)同學(xué) 的心理疑難）活動，熱心為同學(xué)服務(wù)。 注重學(xué)生的親身參與，更新教與學(xué)的主客體觀念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。 與班主任共同協(xié)助，利用班會或談話等形式，抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個人心理輔導(dǎo)。 加強和政教處的聯(lián)系，組織、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會的開展工作。定期參加由本協(xié)會舉辦的活動。 成立心理協(xié)會，培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊伍，平時在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用。 完善個別輔導(dǎo)的心理健康檔案，跟蹤記錄個別異常學(xué)生的情況，及時了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性、有步驟地進(jìn)行輔導(dǎo) 二、擴大心理健康教育的宣傳與普及力度 要營造良好的心育氛圍，擴大心理健康教育的宣傳是很有必要的。 一、不斷完善我校個別心理咨詢工作 本學(xué)期根據(jù)《心理健康教育省級示范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，更新心理咨詢室設(shè)備，增添硬軟件設(shè)施，繼續(xù)完善學(xué)校個別心理輔導(dǎo)工作，著重做好以下幾點： 教師利用每周第七課時間定時開放心理輔導(dǎo)室，開展心理咨詢活動，幫助學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙，進(jìn)行危機干預(yù)。 心理教育主題工作計劃 篇 2 在上級有關(guān)精神的指導(dǎo)下，我校落實學(xué)校心理健康規(guī)劃，扎實開展心理健康教育工作。 針對初三同學(xué)安排舒緩壓力的心理講座。 邀請心理健康教育的專家來校作講座。 十二月： 班主任工作會議或培訓(xùn)中進(jìn)行宣傳，交流咨詢情況。 開展一期以 “ 心理健康 ” 為主題的黑板報評比活動。 配合學(xué)校的文化節(jié)，開展有關(guān)的心理讀書活動。 利用校園櫥窗宣傳。 在班主任會上進(jìn)行宣傳，請班主任對班級中問題學(xué)生進(jìn)行觀察摸底，并將名單上報德育辦公室。讓家長知道，良好的心理品質(zhì)是一個人成功的關(guān)鍵，讓家長改變觀念，正確認(rèn)識 心理問題，從而達(dá)到對子女行為的關(guān)注。讓家長充分認(rèn)識心理健康教育的重要性。每一位老師都承擔(dān)起心理健康教育的責(zé)任，在自己所教的學(xué)科中適當(dāng)滲透心理健康知識。我們要充分調(diào)動學(xué)生會的力量，幫助同學(xué)，助人自助，同時也幫助自己。 （ 5）發(fā)揮學(xué)生會的力量。 （ 4）利用學(xué)校宣傳陣地。 “ 信箱 ” 使可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。心理咨詢室由專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時間，固定的場所，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。 （ 2）完善心理咨詢室。由心理教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、講座。老師引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉，學(xué)生把內(nèi)心的困惑向?qū)熢V說，使心理輔導(dǎo)更具有針對性、實效性，德育導(dǎo)師真正成為學(xué)生的 “ 知心朋友 ” 。 通過班主任會議，定期學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平，通過日常的思想教育工作、主題隊會 等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。 堅持以人為本，根據(jù)初中生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，開展豐富多彩的活動，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。 二、主要工作目標(biāo) 大力宣傳和普及心理健康教育。 心理教育主題工作計劃篇 1 為了更好地促進(jìn)中學(xué)生健康成長，推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 針對當(dāng)代初中生身心特點，圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨，提高中學(xué)生的心理素質(zhì)，加強學(xué)生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。2023 年度心理教育主題工作計劃模板 日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧，此時此刻需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢 ?以下是小編整理的心理教育主題工作計劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認(rèn)識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。 提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。 三、具體做法 建設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作隊伍 學(xué)校心理健康教育是所有教師的責(zé)任，學(xué)校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。 本學(xué)期，我校將繼續(xù)完善德育