【摘要】葉縣昆陽鎮(zhèn)中學“常綠史學園”歷史社團活動實施方案一、活動目的:促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)其歷史學習的興趣;加強人文素養(yǎng)的積累,著眼于學生整個初中階段的健康發(fā)展;同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間;培養(yǎng)學生的團隊合作意識,進一步提高解決問題的能力。二、活動地點:社團活動室、實地考察三、活動方法與組織形式:在老師指導下,
2024-12-04 02:10
【摘要】“常綠史學園”歷史社團活動——歷史上的女皇帝武則天活動時間:2020年4月12日活動地點:七三班教室輔導教師:吳玉海活動人員:“常綠史學園”歷史社團全體成員活動主題:通過本次活動使學生知道武則天是中國歷史上唯一一個正統(tǒng)的女皇帝,也是一位女政治家和詩人。使學生對武則天有一個客觀的、比較全面的了解:武則天雖然
2024-12-03 05:02
【摘要】“常綠史學園”歷史社團活動——說一說我喜歡的歷史人物活動時間:2020年3月6日活動地點:八⑦班教室輔導教師:吳玉海活動人員:“常綠史學園”歷史社團全體成員活動主題:全體社員暢所欲言,根據(jù)上學期學習的歷史知識說一說自己主要喜歡的歷史人物,并說出你喜歡這些歷史人物的哪些方面?;顒舆^程:1、對上次活動
2024-12-03 03:12
【摘要】“常綠史學園”歷史社團活動——秦始皇的功與過活動時間:2020年10月19日活動地點:七三班教室輔導教師:吳玉?;顒尤藛T:“常綠史學園”歷史社團全體成員活動主題:通過本次活動使學生能夠客觀的、公正的評價秦始皇在統(tǒng)一六國、統(tǒng)一文字和貨幣等方面的功績以及在焚書坑儒等方面的過失?;顒舆^程:1、社長清
2024-12-03 01:50
【摘要】“常綠史學園”歷史社團活動——20世紀歌曲中的【歷史】活動時間:2017年3月5日活動地點:九③班教室輔導教師:吳玉?;顒尤藛T:“常綠史學園”歷史社團全體成員活動主題:通過收集、視聽、演唱不同歷史時期的歌曲,達到:從一個側面了解不同時期的社會變遷、革命斗爭和人們的精神風貌。在同學們心中產(chǎn)生昨天與今天溝通的共鳴,陶冶情操。
【摘要】“常綠史學園”歷史社團活動——社會調研:家鄉(xiāng)的昨天和今天活動時間:2017年4月5日活動地點:政教處會議室輔導教師:吳玉?;顒尤藛T:“常綠史學園”歷史社團全體成員活動主題:,進一步理解什么是有中國特色的社會主義。,分析產(chǎn)生變化的原因、條件,進一步認識改革開放決策的正確性,進一步體會改革開放對于中國社會
【摘要】第一篇:初中歷史學習方法 初中歷史學習方法 雖然我們常常說學習沒有固定的方法,但是,一定要講究方法。好的方法可以使學習達到事半功倍的效果。下面就是學習初中歷史的一種方法,同學們不妨試一試。 第一...
2024-11-15 02:13
【摘要】歷史社團活動在初中歷史教學中的嘗試吳海燕鹽城市初級中學歷史組內容摘要:在學習過程中,興趣激發(fā)至關重要。作為課堂教學的重要補充,歷史社團組織學生以實地參觀、邀請專家進行講座、學生競賽、圖片展覽、學生動手制作、社會實踐調查等方式進行對課堂教學中的某一問題進行探究。這些形式多樣的活動,激發(fā)起學生學習歷史的興趣,鍛煉學生自我探究和團結協(xié)作的能力。本文以一線教師的校本實踐活動來淺談
2025-06-24 21:44
【摘要】“常綠史學園”歷史社團活動——參觀“勿忘九一八:東北淪陷十四年”圖片展活動時間:2020年9月18日活動地點:九③班教室輔導教師:吳玉?;顒尤藛T:“常綠史學園”歷史社團全體成員活動主題:通過對1931年至1945年日本帝國主義侵略中國的一系列圖片的展示,進一步認識日本帝國主義的侵略本性和擴張本性,進一步認識到落后
2024-12-03 06:39
【摘要】初中歷史學習方法很多同學認為歷史學習只是死記硬背,枯燥乏味,甚至“談史色變”,其實是沒有理解歷史學科的特點,沒能掌握歷史學習方法。愛因斯坦說過:“成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學習習慣,采取正確的學習方法,歷史學習一定會事半功倍。一、以趣引學,奏好預習、聽課、復習三部曲。(一)課前預習。預習,就是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內容,做到初步了解,并做
2025-06-18 23:15
【摘要】“常綠史學園”歷史社團活動——“鑒古至今,學史明志”1840—1949圖片展活動時間:2020年4月10日活動地點:政教處會議室輔導教師:吳玉海活動人員:“常綠史學園”歷史社團全體成員活動主題:觀看自1840年鴉片戰(zhàn)爭至1949年中華人民共和國成立的有關圖片,了解一百多年來在中國大地上所發(fā)生的重大歷史事件
2024-12-03 21:36
【摘要】第一篇:初中歷史學科培訓簡報 初中歷史學科培訓簡報 專家:成學江助教:杜光勝 2010-11-29 課程簡報 專題一主要探討了初中歷史課程標準概述、課程目標、初中歷史教學中應該注意的問題、如...
2024-11-09 17:05
【摘要】第一篇:第七次少代會獻詞 中國少年先鋒隊張店區(qū)第七次代表大會 獻 詞 1、自豪時刻 周澤煦:今天,鼓號嘹亮,隊旗飄揚。高毅達:今天,星星火炬,光輝燦爛!馬常浩:在這個孕育理想的日子,呂張凱旋...
2024-10-13 19:44
【摘要】簡論歷史學科能力的構成及培養(yǎng)???歷史學科能力是一種綜合能力,它包含學生學習過程中的思維能力、想象能力、記憶能力、表述歷史問題的能力等一般能力,也包含用辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理觀察問題、分析問題和解決問題等的特殊能力。所有這些能力可歸并為閱讀理解、語言和文字表述、整理和歸納、分析與運用四大類。它們指向的目標各有側重,其培養(yǎng)訓練的方式也不一樣。
2025-06-18 23:19
【摘要】初中歷史學科教案范文 初中歷史學科教案范文1 ▲說教材 1、教材地位和作用 《貞觀之治》是人教版初級中學歷史教材七年級下冊第一單元《繁榮與開放的社會》的第二節(jié)內容。《繁榮與...
2024-12-06 06:56