【摘要】葉縣昆陽鎮(zhèn)中學(xué)“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)其歷史學(xué)習(xí)的興趣;加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累,著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展;同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),進(jìn)一步提高解決問題的能力。二、活動(dòng)地點(diǎn):社團(tuán)活動(dòng)室、實(shí)地考察三、活動(dòng)方法與組織形式:在老師指導(dǎo)下,
2024-12-04 02:10
【摘要】“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)——?dú)v史上的女皇帝武則天活動(dòng)時(shí)間:2020年4月12日活動(dòng)地點(diǎn):七三班教室輔導(dǎo)教師:吳玉?;顒?dòng)人員:“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)全體成員活動(dòng)主題:通過本次活動(dòng)使學(xué)生知道武則天是中國歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝,也是一位女政治家和詩人。使學(xué)生對(duì)武則天有一個(gè)客觀的、比較全面的了解:武則天雖然
2024-12-03 05:02
【摘要】“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)——社會(huì)調(diào)研:家鄉(xiāng)的昨天和今天活動(dòng)時(shí)間:2017年4月5日活動(dòng)地點(diǎn):政教處會(huì)議室輔導(dǎo)教師:吳玉?;顒?dòng)人員:“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)全體成員活動(dòng)主題:,進(jìn)一步理解什么是有中國特色的社會(huì)主義。,分析產(chǎn)生變化的原因、條件,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)改革開放決策的正確性,進(jìn)一步體會(huì)改革開放對(duì)于中國社會(huì)
2024-12-03 03:12
【摘要】“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)——說一說我喜歡的歷史人物活動(dòng)時(shí)間:2020年3月6日活動(dòng)地點(diǎn):八⑦班教室輔導(dǎo)教師:吳玉海活動(dòng)人員:“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)全體成員活動(dòng)主題:全體社員暢所欲言,根據(jù)上學(xué)期學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)說一說自己主要喜歡的歷史人物,并說出你喜歡這些歷史人物的哪些方面?;顒?dòng)過程:1、對(duì)上次活動(dòng)
【摘要】“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)——?dú)v史講座:學(xué)好初中歷史的一些常用方法活動(dòng)時(shí)間:2020年10月18日活動(dòng)地點(diǎn):八⑦班教室輔導(dǎo)教師:吳玉?;顒?dòng)人員:“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)全體成員活動(dòng)主題:怎樣學(xué)好初中歷史活動(dòng)過程:1、社長清點(diǎn)人數(shù)并宣讀本次活動(dòng)的主要程序。2、吳老師介紹初中歷史的一些概況:七年級(jí)重點(diǎn)講述
2024-12-03 06:39
【摘要】“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)——20世紀(jì)歌曲中的【歷史】活動(dòng)時(shí)間:2017年3月5日活動(dòng)地點(diǎn):九③班教室輔導(dǎo)教師:吳玉海活動(dòng)人員:“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)全體成員活動(dòng)主題:通過收集、視聽、演唱不同歷史時(shí)期的歌曲,達(dá)到:從一個(gè)側(cè)面了解不同時(shí)期的社會(huì)變遷、革命斗爭和人們的精神風(fēng)貌。在同學(xué)們心中產(chǎn)生昨天與今天溝通的共鳴,陶冶情操。
2024-12-03 01:50
【摘要】第二次活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):.了解“雞兔同籠”問題,感受中國古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。.嘗試表示法解決雞兔同籠問題。.通過自主探索,合作交流,培養(yǎng)合作意識(shí)和邏輯思維能力?;顒?dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題結(jié)合課件,用數(shù)學(xué)語言描述雞和兔的特征。1、師:同學(xué)們看,屏幕上有哪兩種小動(dòng)物?生:雞和兔2、你能用數(shù)學(xué)語言描述
2024-12-06 17:11
【摘要】“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)——參觀“勿忘九一八:東北淪陷十四年”圖片展活動(dòng)時(shí)間:2020年9月18日活動(dòng)地點(diǎn):九③班教室輔導(dǎo)教師:吳玉?;顒?dòng)人員:“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)全體成員活動(dòng)主題:通過對(duì)1931年至1945年日本帝國主義侵略中國的一系列圖片的展示,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)日本帝國主義的侵略本性和擴(kuò)張本性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到落后
【摘要】高考?xì)v史第二次調(diào)研試題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+602
2025-05-09 23:16
【摘要】“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)活動(dòng)——“鑒古至今,學(xué)史明志”1840—1949圖片展活動(dòng)時(shí)間:2020年4月10日活動(dòng)地點(diǎn):政教處會(huì)議室輔導(dǎo)教師:吳玉海活動(dòng)人員:“常綠史學(xué)園”歷史社團(tuán)全體成員活動(dòng)主題:觀看自1840年鴉片戰(zhàn)爭至1949年中華人民共和國成立的有關(guān)圖片,了解一百多年來在中國大地上所發(fā)生的重大歷史事件
2024-12-03 21:36
【摘要】偉大歷史人物評(píng)說——秦始皇考試說明、經(jīng)過和意義。。。。教學(xué)環(huán)節(jié)自學(xué)質(zhì)疑交流展示相互探究精講點(diǎn)撥矯正反饋遷移應(yīng)用教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容自學(xué)質(zhì)疑:一、千秋功過秦始皇1.秦王掃六合(1)統(tǒng)一的重要條件①商鞅變法使秦國封建經(jīng)濟(jì)和軍事力量增強(qiáng),成為七雄中最為強(qiáng)大的諸侯國。②人民
2025-06-19 01:57
【摘要】人教版第五冊(cè)《搭配》案例教學(xué)目標(biāo):,通過操作提出不同的搭配方案。2.使學(xué)生在探索不同搭配方案的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的規(guī)律,初步體會(huì)有序思考和符號(hào)化思想。3.使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣,積累積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感教學(xué)過程:一、課前談話:今天我們初次見面,老師想和每一個(gè)同學(xué)們都握手問好,怎樣做才可以辦到?(指名回答)引
2024-12-24 22:31
【摘要】1、什么是控制性詳細(xì)規(guī)劃答:控制性詳細(xì)規(guī)劃是以城市總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃為依據(jù),確定建設(shè)地區(qū)的土地使用性質(zhì)、使用強(qiáng)度等控制指標(biāo)、道路和工程管線控制性位置以及空間環(huán)境控制的規(guī)劃。?2、美國城市更新計(jì)劃有利有弊,試闡述其弊端之處。答:美國城市更新計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)是:對(duì)城市中某一衰落的區(qū)域進(jìn)行拆遷、改造、投資和建設(shè),以全新的城市功能替換功能性衰敗的物質(zhì)空間,使之重新發(fā)展和繁榮。它包括兩
2024-08-18 02:26
【摘要】復(fù)習(xí)專題一古代中國的政治家【整體感知】秦始皇、唐太宗、康熙是中國歷史長河中涌現(xiàn)出的著名政治人物,他們的豐功偉績對(duì)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本專題分別介紹三位杰出的政治家,內(nèi)容包括三部分:1.秦始皇建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建帝國,開創(chuàng)了封建專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡,鞏固了國家的統(tǒng)一,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;但是卻因暴政
2024-11-23 04:29
【摘要】第一篇:第二次作業(yè) 討論與思考 ,我們經(jīng)常會(huì)遇到班級(jí)里的“問題學(xué)生”,那么面對(duì)班級(jí)中“問題學(xué)生”,教 師應(yīng)該怎樣使其融入班集體,并使其健康快樂的生活 了解這些學(xué)生之所以成為問題學(xué)生的原因,再對(duì)...
2024-10-13 19:28