用計算器計算-展示頁
2024-12-03 06:32本頁面
【正文】 7328－ 1680－ 2099 教師：你準(zhǔn)備采用怎樣的方法使計算又快又準(zhǔn)？ （多媒體出示選擇項目）口算、筆算、珠算、計算器、其他。 教學(xué)過程 一、引入 1 教師：同學(xué)們，你們知道我國古時候人們用什么工具計算嗎？ 2 介紹算盤，引出計算器。 2．知道計算器在生活中的廣泛應(yīng)用，能正確使用計算器加減法。微信關(guān)注公眾號： K12課件資源池，免費下載課件 500GB教學(xué)資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費下載 用計算器計算 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西師版）四年級上冊第 37~38頁的教學(xué)內(nèi)容，第 41頁課堂活動第 1題。 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識計算器，了解計算器常用部件的名稱及功能。 教具學(xué)具準(zhǔn)備 多媒體課件。 二、了解計算器多媒體 出示多位數(shù)連加、連減、加減混合運算試題。 學(xué)生：計算器。學(xué)生 2：因為計算器算得很快，我以前用過。 教師：在日常生活中，你在哪些地方看到了人們使用計算器？ 微信關(guān)注公眾號： K12課件資源池，免費下載課件 500GB教學(xué)資源，包括北
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