【摘要】第一篇:《三角形面積計算的練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 三角形的面積練習(xí)課 設(shè)計者:許雋妮 教學(xué)目標(biāo): ,熟練地計算不同三角形的面積,能運用公式解答有關(guān)的實際問題。 、動手操作的過程中再次體驗數(shù)學(xué),形成...
2024-10-28 18:38
【摘要】第一篇:三角形面積的計算練習(xí)課教學(xué)設(shè)計 三角形面積的計算練習(xí)課 主備教師: 教學(xué)內(nèi)容:教科書第17~18頁的練習(xí)三第4~10題及思考題。教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生進(jìn)一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練計...
2024-10-28 17:29
【摘要】課題 三角形的面積 課型 新授課 設(shè)計說明 三角形的面積是在學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是引導(dǎo)學(xué)生通過平行四邊形的面積計算公式的推導(dǎo)過程去理解和掌握三角形的面積計算公式,并能...
2024-10-11 11:00
【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo):,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點:理解并掌握三角形形的面積公式。教學(xué)難點:理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程:一、出示例題4:1、一虛一實的兩個三角形一樣嗎?,底是多少?高是多少?
2024-12-04 00:39
【摘要】純數(shù)學(xué)的桌面上數(shù)學(xué)課啦定理的其它幾種形式:.sin2,sin2,sin2CRCBRbARa???CBAcbasin:sin:sin::?.2sin,2sin,2sinRcCRbBRaA???復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2sinsinsin????中 在復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2si
2024-08-09 19:05
【摘要】使學(xué)生進(jìn)一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練地計算不同三角形的面積,并能運用公式解決實際問題。教學(xué)目標(biāo)口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖
2024-12-23 07:20
【摘要】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(一)出示情境:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:過渡:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計算公式的?預(yù)設(shè):首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形;然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系;最
2024-12-03 03:24
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣引新計算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15(cm2)S=a2=4×4=16(cm2)S=ah=6×
2024-10-29 20:57
【摘要】1三角形的面積杜軍英大家今天的表情怎么這么反常呢?鬼精靈,不就因為老師今天也帶上了紅領(lǐng)巾嘛!這條紅領(lǐng)巾可是老師特意為自己制作的,誰能說出老師做這條紅領(lǐng)巾大約用了多少布料?剛才大家的回答都只是一些猜測,怎么才能準(zhǔn)確求出這條紅領(lǐng)巾的面積呢?我相信:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家一定能很快解決這個問題。下面我們一起來探究《三角形的面積》
【摘要】三角形面積計算練習(xí)兩個()的三角形可以拼成一個平行四邊形。拼成的平行四邊形的底是三角形的(),平行四邊形的高是三角形的()。所以三角形的面積是平行四邊形面積的()。平行四邊形面積=()用字母表示()完全相同
2024-12-03 04:57
【摘要】三角形面積練習(xí)題?1.填空 ?。?)270平方厘米=(???)平方分米???????=(????)平方米 ?。?)一個三角形的底是4分米,高是30厘米,面積是(??)平方分米。 ?。?
2025-04-02 05:44
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:三角形的面積第2課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題,正確率達(dá)到80%以上。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。
2024-12-03 02:33
【摘要】第六單元 多邊形的面積 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第91頁主題圖、92頁例2、“做一做”。 知識與技能: 探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算三角形...
2024-10-26 15:58
【摘要】《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第91—94頁教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:(1)探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。(2)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力。2.過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,發(fā)展學(xué)生的空
2024-12-03 23:13
【摘要】《三角形面積的計算》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教科書五年級上冊第9——10頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程,理解并掌握三角形面積的計算方法。2、能正確計算三角形面積,并解決一些簡單的實際問題。3、讓學(xué)生在操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動過程中,體會等積變形、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,發(fā)展空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。
2024-12-04 04:20