【摘要】《唱起來(lái)跳起來(lái)》教材：人美版第九冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、了解版畫知識(shí)，體會(huì)噴霧畫的美感。2、能表現(xiàn)人物跳舞時(shí)的動(dòng)作，心情和服裝。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：報(bào)紙、整開(kāi)的白紙、噴壺、顏料、剪刀等教師：報(bào)紙、課件等教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解版畫藝術(shù)，通過(guò)撕、剪、噴，完成一幅歡快的舞蹈場(chǎng)面！
2024-12-01 00:00
【摘要】唱起來(lái)跳起來(lái)教學(xué)目標(biāo)欣賞并了解各種舞蹈人物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)我們的祖先用自己靈巧的雙手設(shè)計(jì)剪貼出美麗的舞蹈人物圖案，表達(dá)自己的愉悅心情并以此裝飾美化自己的生活，提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)舞蹈人物圖案的設(shè)計(jì)與剪貼。教學(xué)難點(diǎn)噴霧手法的熟練掌握。教學(xué)準(zhǔn)備彩紙、剪子、噴霧器等。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程
2024-12-23 13:42
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：授課時(shí)數(shù):12課時(shí)設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析1、與同學(xué)交流自己喜歡的歌曲與舞蹈。2、掌握噴霧法的表現(xiàn)技巧。3、學(xué)會(huì)用各種方式表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-12-01 12:22
【摘要】第一篇：五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)唱起來(lái)跳起來(lái)教學(xué)反思人美版 唱起來(lái)跳起來(lái) 本課是屬于“”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的范疇，是讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)拓印版畫技法的課，但是它的課題是《唱起來(lái)，跳起來(lái)》，所以我個(gè)人認(rèn)為本課學(xué)習(xí)需要任課老...
2024-10-17 13:18
【摘要】第一篇：人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第12課《唱起來(lái)跳起來(lái)》說(shuō)課稿 《唱起來(lái)跳起來(lái)》說(shuō)課 尊敬的各位評(píng)委大家好！ 我說(shuō)課的內(nèi)容是人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第12課《唱起來(lái)跳起來(lái)》，我準(zhǔn)備從教材分析、學(xué)生情況、...
2024-11-09 13:59
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第12課同學(xué)們，在唱歌跳舞的時(shí)候你是什么樣的心情？？2.你最喜歡什么舞蹈？說(shuō)說(shuō)它哪最吸引你？這些民族舞蹈的服飾有什么特色？舞蹈欣賞制作方法學(xué)生作品——通過(guò)觀賞，你最喜歡哪個(gè)舞蹈？說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)。猜一猜
2024-12-23 04:48
【摘要】校園的早晨沿著校園熟悉的小路清晨來(lái)到樹下讀書初升的太陽(yáng)照在臉上也照著身旁這棵小樹親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹和我共享陽(yáng)光雨露讓我們記住這美好時(shí)光直到長(zhǎng)成參天大樹讓我們記住這美好時(shí)光直到長(zhǎng)成參天大樹?今天是你的生日中?今天是你的生日
2024-12-05 11:39
【摘要】AA親愛(ài)的同學(xué)們，一天的學(xué)習(xí)讓你疲憊了嗎？坐久了會(huì)覺(jué)得全身沒(méi)勁了嗎？就讓我們聽(tīng)聽(tīng)歌，跳跳舞，唱起來(lái)跳起來(lái)吧，擺脫你的懶惰，唱起來(lái)跳起來(lái)，樂(lè)開(kāi)懷。A唱起來(lái)，唱起來(lái)，每個(gè)人都唱起來(lái)。跳起來(lái)，跳起來(lái)，每個(gè)人都跳起來(lái)。A英俊的男孩這樣跳，漂亮的女孩這樣跳。唱起來(lái)，跳起來(lái)，唱
2024-12-25 01:24
【摘要】AA教學(xué)目標(biāo)1、用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒，產(chǎn)生跳起來(lái)的愿望。2、區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。A教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。難點(diǎn)：區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。A教學(xué)導(dǎo)入親愛(ài)的同學(xué)們，一天的學(xué)習(xí)讓你疲憊了
2024-12-25 15:59
【摘要】讓我們穿越時(shí)空回到18世紀(jì)的德國(guó)看一看作為的巴赫及德國(guó)貴族的生活。認(rèn)識(shí)巴赫約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（1685年3月21日－1750年7月28日），巴洛克時(shí)期的德國(guó)作曲家，杰出的管風(fēng)琴、小提琴、大鍵琴演奏家。巴赫被普遍認(rèn)為是音樂(lè)史上最重要的作曲家之一，并被尊稱為“西方‘現(xiàn)代音樂(lè)’之父”，也是西
2024-12-03 02:40
【摘要】《唱起來(lái)，跳起來(lái)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒，產(chǎn)生跳起來(lái)的愿望。2、區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)：用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程：一、歌曲教學(xué)：1、聽(tīng)賞歌曲《唱起來(lái)，跳起來(lái)》師：老師這里也有一首很歡快的歌曲，
2024-12-01 12:34
【摘要】拍子：節(jié)拍單位用某種固定時(shí)值來(lái)表示。一小節(jié)內(nèi)有幾拍就稱為幾拍子拍號(hào)：表示拍子的記號(hào)。小節(jié)線：小節(jié)：劃分節(jié)拍的垂直線。兩條小節(jié)線之間的部分。終止線：表示歌曲、樂(lè)曲結(jié)束時(shí)使用的雙縱線。小節(jié)小節(jié)小節(jié)小節(jié)線終止線視唱1視唱2
2024-11-18 18:51
2024-11-23 02:04
【摘要】第一篇：音樂(lè)課《跳起來(lái)》教案 四年級(jí)第八冊(cè)第二單元《跳起來(lái)》 走進(jìn)“舞曲”教學(xué)設(shè)計(jì) 晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王俊芳 課題：走進(jìn)舞曲——聆聽(tīng)《馬刀舞》《小步舞曲》教材分析： 本單元以“舞曲”體裁為暗...
2024-10-21 14:08
【摘要】《我們大家跳起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們大家跳起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教材分析 讓學(xué)生在“舞會(huì)”的情境中聽(tīng)賞《小步舞曲》，并體驗(yàn)小步舞曲的風(fēng)格；在自主探索中學(xué)會(huì)歌唱《我們大家跳起來(lái)》；在樂(lè)...
2025-04-15 00:26
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