【摘要】11唯一的聽(tīng)眾初讀課文,了解大意課文記敘了()在一位()真誠(chéng)無(wú)私的()下,從沒(méi)有()學(xué)會(huì)(),到能夠在()為成百上千的()的事。初讀課文,了解大意本文記敘了(“我”)在一位(音樂(lè)教授)真誠(chéng)無(wú)私的(幫助)下,從沒(méi)有(信心)學(xué)會(huì)(拉小提琴),到能夠在(各種文藝晚會(huì)上)為成百上千的(觀
2024-12-04 00:59
【摘要】第一篇:10、別餓壞了那匹馬教案 10、別餓壞了那匹馬 主備:李權(quán)英 參備:蔡紅萍姬永瓊陳樹(shù)萍 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情的朗讀課文。 ,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1【教學(xué)目的】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言資料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:10別餓壞了那匹馬教案 10、別餓壞了那匹馬 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的...
2024-10-29 05:08
【摘要】奮斗小學(xué)李天婕詞語(yǔ)積累?刻骨銘心:?毛票:?攥:?一如既往:?瞥見(jiàn):?尷尬:形容記憶深刻,永遠(yuǎn)不忘。多用于對(duì)別人的感激??谡Z(yǔ),就是面值一角的人民幣紙幣。握。跟過(guò)去完全一樣。一眼看見(jiàn)。處境困難,不好處理。朗讀課文,思考問(wèn)題課文主要講了一件什么
2024-12-03 00:51
【摘要】第一篇:10《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)...
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬范文 三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 任課教師:李明義 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于...
2024-11-04 01:59
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》說(shuō)課稿 《別餓壞了那匹馬》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師: 大家好!我今天說(shuō)課的題目是《別餓壞了那匹馬》。下面我就結(jié)合我的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂的實(shí)際教學(xué)做一個(gè)解說(shuō): 一、教材分析 ...
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬教案 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)(修改) 上馬銀坪小學(xué):王絮 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)讀、掌握生字:瞥見(jiàn)、尷尬、囁嚅、枯蔫 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和“...
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教案 《別餓壞了那匹馬》教案 執(zhí)教老師:陳洪波 教材分析:《別餓壞了那匹馬》是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)的一篇略讀課文,文章記敘了一個(gè)擺書(shū)攤的殘疾青年以“別餓壞了那...
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬美文 我上小學(xué)五年級(jí)那年,學(xué)校不遠(yuǎn)處的那個(gè)書(shū)攤我放學(xué)后惟一流連忘返的地方。 可是更多的時(shí)候,手無(wú)分文的我只能裝作選書(shū)的樣子,像賊一樣地偷看那么幾則小故事,然后溜之大吉。 守...
2024-11-04 01:48
【摘要】第一篇: 別餓壞了那匹馬 教案背景: 1、面向?qū)W生:小學(xué) 學(xué)科:語(yǔ)文 2、課時(shí):一課時(shí) 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備: (1)初讀課文了解大意 (2)自學(xué)生字詞,讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。教學(xué)課題:...
2024-11-04 01:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 別餓壞了那匹馬教案 別餓壞了那匹馬教案 別餓壞了那匹馬教案(一): 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 高級(jí)教師林宣龍 閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師...
2025-04-05 21:21
【摘要】10﹡別餓壞了那匹馬●文章講了一件什么事?●文章幾次寫(xiě)到“別餓壞了那匹馬”,用意是什么?他別遲●他先是一愣,繼而眼睛一亮,笑著對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái),讓我看看你的馬草?!彼J(rèn)真地看過(guò)馬草后,沖屋里喊到:“碧云,你出來(lái)一下!”●“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命地?fù)u著輪椅,想擋住我的路,“你放下
2024-12-11 22:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、把課文讀流利,理清文章脈絡(luò)。3、把課文讀懂,說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。4、細(xì)細(xì)品讀課文
2024-12-04 00:13