5農(nóng)村小學(xué)如何積極有效開(kāi)展校外教育工作-展示頁(yè)
2024-09-06 23:00本頁(yè)面
【正文】 學(xué)必須開(kāi)發(fā)整合教育資源，建立一批教育陣地和活動(dòng)場(chǎng)所，并充分發(fā)揮這些陣地和活動(dòng)場(chǎng)所的作用。 二、拓展陣地，構(gòu)建校外教育平臺(tái)。 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 校外教育網(wǎng)絡(luò)。 成立校外教育領(lǐng)導(dǎo)組織。但目前，由于受條件所限，我們農(nóng)村小學(xué)的校外教育沒(méi)有引起社會(huì)有關(guān)部門(mén)的重視，有的也只是走形式，內(nèi)容貧乏，為數(shù)眾多的農(nóng)村學(xué)生還沒(méi)有獲得接受校外教育的機(jī)會(huì)。 校外教育拓寬了少年兒童的成長(zhǎng)空間，突破了課堂教學(xué)的空間束縛，把學(xué)習(xí)環(huán)境從校內(nèi)延伸到校外，立足于社會(huì)，以校外教育活動(dòng)為載體，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)與直接體驗(yàn)對(duì)于少年兒童發(fā)展的必要性，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的校外教育活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中受到有益的教育。為此，作為農(nóng)村小學(xué)，必須堅(jiān)持多渠道、多層次、多形式、多方位，積極探索校外教育有效途徑，讓農(nóng)村孩子在校外受到良好的交易和影響，使他們身心得到全面、和諧、健康發(fā)展。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 農(nóng)村小學(xué)如何積極有效開(kāi)展校外教育工作 校外教育是實(shí)施新課改，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要組成部分，是學(xué)校內(nèi)教育的延續(xù)、補(bǔ)充和拓展。 新時(shí)期如何充分發(fā)揮校外教育功能，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)新的社會(huì)
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