5全員育人導(dǎo)師制心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-09-06 22:09本頁(yè)面
【正文】 育 早讀、早餐、衛(wèi)生、早操、課間操、課堂紀(jì)律、午餐、午休、晚讀、晚自習(xí)、學(xué)生放學(xué)、晚寢 每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來(lái)，但是這些工作形成了班主任工作的鎖 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 鏈，是我們作為班主任的 一道亮麗的風(fēng)景線，哪一處缺乏 “ 關(guān)愛 ” ，一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問題。 我去年接手了一個(gè)后進(jìn)班，今 年因?yàn)橛质钱厴I(yè)班教學(xué)時(shí)間短，在 “ 全員育人導(dǎo)師制 ” 的整個(gè)實(shí)施過程中沒有一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃和構(gòu)想，有些盲目，往往是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，沒有更為系統(tǒng)的指導(dǎo)思想和方法，所以得出的經(jīng)驗(yàn)比較粗淺，借此拋磚引玉，希望各位老師多提寶貴意見。著眼于學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，享受成功的快樂。 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 全員育人導(dǎo)師制心得體會(huì) 導(dǎo)師制全員育人 我校推行的 “ 全員育人導(dǎo)師制 ” 突出 “ 以人為本 ” 的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作的精髓。 “ 全員育人導(dǎo)師制 ” 作為推進(jìn)個(gè)性化、親情化德育工作的一個(gè)有效載體，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、親情化、漸進(jìn)性、實(shí)效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個(gè)性、面向全體。學(xué)生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。下面是我在導(dǎo)師制工作過程中的幾點(diǎn)淺顯體會(huì)。 早讀。了解學(xué)生到校情
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