【摘要】老漁夫說：“我連續(xù)打三天要休息一天?！蹦贻p的漁夫說：“我連續(xù)打五天要休息一天?！边@位朋友在這一個月里，可以選哪些日子去看望他們呢？4的倍數:6的倍數:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、486、12、18、24、30、36、42、48
2024-12-24 23:04
【摘要】第十一小學：秦仲西北師大版五年級數學上冊課件請你在下表中用“△”標出4的倍數，用○表示6的倍數123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445
2024-12-23 07:46
【摘要】一、教學目標1、結合具體情境，體會公倍數和最小公倍數的應用，理解公倍數和最小公倍數的含義。2、探究找公倍數的方法，會利用列舉法等方法找出兩個數的公倍數和最小公倍數。3、結合生活實際，激發(fā)學生探究生活中數學問題的愿望，培養(yǎng)學生學習數學的興趣，主動探究的精神。二、教材分析該內容是在學生已經學習了“因數和倍數的意義”、“公因數和最大公因數”
2024-12-15 06:31
【摘要】北師大版五年級數學上冊找最小公倍數我今年8歲我今年6歲我的歲數可以把你們的歲數都除盡劉老師今年多少歲？例：順次寫出4和6的幾個倍數。它們公有的倍數是哪幾個？其中最小的是多少？0123456789101112131415161718
2024-08-30 20:24
【摘要】課題找最小公倍數課時1上課時間領導簽批教學分析本節(jié)內容是求兩個數的公倍數和最小公倍數，是在學生掌握了“倍”的基礎上進行教學的，主要是為學習通分做準備，根據《標準（2021年版）》的要求，求最小公倍數時兩個數僅限于10以內。教科書安排了讓學生在數表中圈出4和6的位數，讓學生經歷探索找最小公倍數的過程
2024-12-20 19:35
【摘要】老師有一袋蘋果，無論平均分給3個人還是4個人，都正好分完。請問誰知道老師一共有多少個蘋果？大安小學：吳彥軍請你在下表中用“△”標出4的倍數，用○表示6的倍數12345678910111213141516171819202122232425262728293031
2024-12-03 03:42
【摘要】最小公倍數西師大版五年級數學下冊教學目標，理解算理并學會用列舉法計算兩個數的最小公倍數。在此基礎上掌握特殊關系的兩個數的最小公倍數的求法。，培養(yǎng)和發(fā)展同學們的邏輯思維能力。，積累學習和探索活動的經驗，進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。最小公倍數漁夫的故事學習例2探討例3
2024-12-25 19:04
【摘要】最小公倍數一個數的倍數的個數是()一個數的倍數有什么特點？一個數的最大的倍數是無限的它本身沒有最小的倍數是()……從前有個長工，在巴依老爺家干了一年也沒有拿到一個銅板。長工們于是自發(fā)地組織了起來并邀請阿凡提幫他們去向巴依老爺討工資。巴依老爺
2024-11-23 03:56
【摘要】《找最小公倍數》說課稿學院：師范學院班級：B1305姓名：王宇婷學號：34一、說教材（一）教材分析：：本課是北師大版第五單元《分數的意義》：《找最小公倍數》81-82頁。是引導學生在自主參與、發(fā)現、歸納的基礎上認識并建立并理解公倍數和最小公倍數的概念的過程。并總結歸納出一些找最小公倍數的方
2024-12-21 13:57
2024-12-11 23:17
【摘要】最小公倍數漁夫的故事學習例2探討例3鞏固小結老漁夫說：“我連續(xù)打三天要休息一天?！蹦贻p的漁夫說：“我連續(xù)打五天要休息一天。”這位朋友在這一個月里，可以選哪些日子去看望他們呢？4的倍數有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…6的倍數有：6，12，18，24，
2024-12-19 17:27
【摘要】最小公倍數設計：丁湘漁夫的故事學習例2探討例3鞏固小結老漁夫說：“我連續(xù)打三天要休息一天?！蹦贻p的漁夫說：“我連續(xù)打五天要休息一天?！边@位朋友在這一個月里，可以選哪些日子去看望他們呢？4的倍數有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…6的倍數有：6，12，
【摘要】最小公倍數例題順次寫出4的幾個倍數和6的幾個倍數，它們公有的倍數是哪幾個？其中最小的是多少？4的倍數有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…6的倍數有：6，12，18，24，30，36，…4和6公有的倍數有：1224
2024-12-24 19:35
【摘要】找最小公倍數制作：劉映芳2021年10月28日復習導入：一、4的倍數：6的倍數：4、8、12、20、24、28……6、12、18、24、30、36……..想一想它們的公倍數是哪幾個？最小的是幾？4和6的公倍數有：12、24…….其中最小的是幾？12二、鞏固新知
2024-12-11 23:12
【摘要】第一關上節(jié)課我們學習了最大公因數.我們主要研究:最大公因數的哪幾個問題呢?找最小公倍數今天我們就來研究一下同學們剛才提出的問題.看到這幾個字,你有什么問題想問嗎?第二關請在下表中,用紅色筆標出4的倍數,用蘭色筆標出6的倍數.12345
2024-12-04 03:58
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