【摘要】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較,同學們要理解并掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的概念,知道求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的不同。例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2
2024-12-12 02:31
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:結(jié)合具體情境,體會公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應用,理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。:探索找公倍數(shù)的方法,會利用列舉法等方法找出兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。蜜蜂王國日益壯大,蜜蜂們越來越多。每次大家同時采完蜜回來,往往非常擁擠,這可怎么辦
2024-12-03 23:27
【摘要】老師有一袋蘋果,無論平均分給3個人還是4個人,都正好分完。請問誰知道老師一共有多少個蘋果?大安小學:吳彥軍請你在下表中用“△”標出4的倍數(shù),用○表示6的倍數(shù)12345678910111213141516171819202122232425262728293031
2024-12-03 03:42
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在1—100的自然數(shù)中,能運用多種方法,正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。:通過練習,進一步鞏固這種方法,并能運用這種方法解決一些實際的問題。通過拼一拼的探索活動,幫助大家掌握找一個數(shù)的全部因數(shù)的方法。、態(tài)度與價值觀:在嘗試與練習的過程中,為大家提供了一個展示自我的機會與平臺,拓展了大家的思維空間。
2024-12-11 23:12
2024-12-03 02:10
【摘要】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)例1用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形。可以正好鋪滿哪個正方形?6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22……這樣的
2024-12-19 17:26
【摘要】用多少個“春”字作品可以擺成正方形展板?這些展板的邊長分別是多少分米?1、用多少個長3厘米、寬2厘米的小長方形紙片,可以擺成正方形?2、擺成的正方形的邊長是多少厘米?小組合作完成,思考:3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米2厘米2厘米3厘米3厘米3厘
2024-08-20 19:45
【摘要】第一關(guān)上節(jié)課我們學習了最大公因數(shù).我們主要研究:最大公因數(shù)的哪幾個問題呢?找最小公倍數(shù)今天我們就來研究一下同學們剛才提出的問題.看到這幾個字,你有什么問題想問嗎?第二關(guān)請在下表中,用紅色筆標出4的倍數(shù),用蘭色筆標出6的倍數(shù).12345
2024-12-04 03:58
【摘要】最小公倍數(shù)什么叫倍數(shù)?怎樣找一個數(shù)的倍數(shù)?一個數(shù)最小的倍數(shù)是多少?有沒有最大的倍數(shù)?為什么?復習:2的倍數(shù)有:()3的倍數(shù)有:(
2025-03-02 15:57
【摘要】最小公倍數(shù)在下面的數(shù)軸中用紅筆圈出4的倍數(shù),用藍筆圈出6的倍數(shù)。4的倍數(shù)有:4,8,12,16,20,24,28,32,36,…6的倍數(shù)有:6,12,18,24,30,36,…4和6公有的倍數(shù)有:122436…其中最小的一個是:1
2024-08-19 23:12
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊找最小公倍數(shù)本節(jié)課我們主要來學習找最小公倍數(shù),同學們要理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念,能夠求兩個數(shù)或者是多個數(shù)的最小公倍數(shù)。我今年8歲我今年6歲我的歲數(shù)可以把你們的歲數(shù)都除盡劉老師今年多少歲?例:順次寫出4和6的幾個倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個?其中最小
2024-12-23 08:12
【摘要】進入北師大版五年級數(shù)學上冊4和6公有的倍數(shù)有:4的倍數(shù)有:6的倍數(shù)有:其中最小的一個是:241812630121224幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù);其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。順次寫出4的幾個倍數(shù)和6的幾個倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個
2024-12-03 22:48
【摘要】(4)用多少個“春”字作品可以擺成正方形展板?這些展板的邊長分別是多少分米?1、用多少個長3厘米、寬2厘米的小長方形紙片,可以擺成正方形?2、擺成的正方形的邊長是多少厘米?小組合作完成,思考:3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米3厘米2厘米2厘米2厘米3
2024-08-20 17:38
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習找最小公倍數(shù),進而來比較異分母分數(shù)的大小。同學們要能夠找出異分母分數(shù)的最小公倍數(shù),知道通分的概念,能夠比較異分母分數(shù)的大小。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和496和969333×3=2×182法國巴
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404
2024-12-11 01:08