【摘要】主備人:丁京奇審核人:年級語文組準印人:使用時間:密西西比河風光時間分配學習目標:1.識記本課出現(xiàn)的生字、詞。2.學習有重點,按一定順序,抓住特征描寫景物的方法,體會作者的情感。10分鐘
2024-12-20 22:05
【摘要】20《密西西比河風光》教學設(shè)計設(shè)計思路老師介紹背景知識,展示相關(guān)的多媒體資料。然后引導(dǎo)學生梳理寫作思路,學習作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風光,體會作者想要表達的感情,學習利用關(guān)鍵字句,理解文章主旨,培養(yǎng)學生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞。教學目標(一)知識目標1.認識密西西比河。2.掌握作者描寫景物
2024-12-02 02:21
【摘要】《密西西比河風光》教學設(shè)計(詳細解讀)設(shè)計思路老師介紹背景知識,展示相關(guān)的多媒體資料。然后引導(dǎo)學生梳理寫作思路,學習作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風光,體會作者想要表達的感情,學習利用關(guān)鍵字句,理解文章主旨,培養(yǎng)學生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞。教學目標(一)知識目標1、認識密西西比河。
2024-12-20 22:46
【摘要】蜀瞰桐媲潺獷劈喇叭葵穴錐魅嬉莓柏毒生字學習蜀shǔ1、中國四川省的別稱。2、中國朝代名。
2024-12-24 22:22
【摘要】學習目標1、學會本課生字,并能正確讀寫。2、能按照課后練習的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。生字學習蜀瞰桐媲shǔkàntóng
2024-12-01 06:36
【摘要】《密西西比河風光》教學設(shè)計——古北中心小學趙丹教材分析:密西西比河是美國的主要河流,是世界上最大的河流之一。干流長達3779千米,兩岸風光如畫,美不勝收。本文用對比的寫法和華麗的語言,描繪了密西西比河兩岸迥然不同的風情,向我們展示了密西西比河兩岸斑斕的色彩、躍動的生命、壯觀的景象和奇?zhèn)サ穆曇?。文中選取景物中的典型事物突出景物的特點
2024-12-17 03:47
【摘要】教科版六年級語文下冊密西西比河風光玫瑰()旖旎()長髯()山巔()槭樹()媲美()酩酊()躑躅()熠熠()聒噪()鳥喙()吞嚙()潺潺()啁啾
2024-12-23 11:23
【摘要】西師大版語文六年級下冊第一單元學習目標1.學會本課生字,并能正確讀寫。2.能按照課后練習的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。玫瑰()旖旎()長髯()山巔()槭樹()媲美()
2024-12-23 06:11
【摘要】3.《密西西比河風光》教學目標(一)知識目標1.認識密西西比河。2.掌握作者描寫景物的方法。(二)能力目標訓(xùn)練學生正確理解和運用語言文字的能力;(三)情感目標1.培養(yǎng)學生健康高尚的審美情趣和審美能力;2.陶冶學生熱愛自然、熱愛環(huán)境的高尚情操。教學重難點
2024-12-20 10:38
【摘要】 教科版六年級語文下冊教案密西西比河風光 知識目標:1.認識密西西比河。 2.掌握作者描寫景物的方法。 能力目標:訓(xùn)練學生正確理解和運用語言文字的能力; 情感目標:...
2024-10-06 20:17
【摘要】西師大版小學語文六年級下冊密西西比河風光呂營小學朗讀課文?夏多勃里昂(1768—1848),法國作家,法國浪漫主義文學的代表之一。著有小說《阿達拉》《勒內(nèi)》和散文集《墓畔回憶錄》《美洲游記》等。他的文學活動,對19世紀浪漫主義文學產(chǎn)生了深刻的影響。走近作者作者簡介?
2024-11-24 00:57
2024-09-30 18:38
2024-11-30 20:11
【摘要】密西西比河三角洲結(jié)合海岸侵蝕保護的洪水風險管理展望*馬廣州1黃波21黃河水利出版社,鄭州4500032山東黃河勘測設(shè)計研究院,濟南250000摘要三角洲地區(qū)通常是比其他地區(qū)更為年輕,自然狀態(tài)上更動態(tài)與易變,但它卻是各國重要的工業(yè)、運輸與休閑基地。近年來,由于氣候變化如海平面上升、不可預(yù)料和更頻繁風暴潮的發(fā)生以及經(jīng)濟發(fā)展與人口增長而帶來的基礎(chǔ)設(shè)施與財產(chǎn)價值
2025-04-24 23:09
【摘要】第一篇:比尾巴第二課時 6比尾巴 楊奎成 第二課時 課時目標背誦課文模仿課文一問一答的形式做問答游戲,積累語言表達 教學重點:背誦課文 教學難點:注意人字頭和八字頭的區(qū)別 教學準備1.生...
2024-10-21 01:54