對數(shù)與對數(shù)運算第二課時-展示頁

【摘要】第二課時對數(shù)的運算§對數(shù)函數(shù)2．對數(shù)與對數(shù)運算學(xué)習(xí)目標，并能運用運算性質(zhì)進行化簡、求值和證明．2．了解對數(shù)的換底公式．課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基1．若ab＝N(a0，a≠1)，與之等價的對數(shù)

2025-05-27 07:21

2022對數(shù)與對數(shù)運算教案精選-展示頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算教案 篇一：對數(shù)和對數(shù)的運算 對數(shù)與對數(shù)運算（三課時） 教學(xué)目的：1．理解并經(jīng)歷對數(shù)的定義，對數(shù)與指數(shù)的互化，對數(shù)恒等式及對數(shù)的性質(zhì)． 2．理解并掌握對數(shù)運算法那么的內(nèi)容及推...

2025-03-30 03:58

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)221第2課時對數(shù)與對數(shù)運算2對數(shù)運算課件新人教a版必修1-展示頁

【摘要】1.同底數(shù)的指數(shù)冪運算性質(zhì)？2.教材是如何引入對數(shù)運算性質(zhì)的？3.對數(shù)運算性質(zhì)與同底數(shù)冪運算性質(zhì)有何聯(lián)系？自我感悟基礎(chǔ)檢測檢測1：求下列各式的值elnlglog）；（）；（）（31002)24(15572?檢測2：xyxalgZyxlgZxylogZlogyl

2025-03-18 14:52

222對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時1-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)使人聰穎數(shù)學(xué)使人嚴謹數(shù)學(xué)使人深刻數(shù)學(xué)使人縝密數(shù)學(xué)使人堅毅數(shù)學(xué)使人智慧第一課時細胞分裂問題：一個細胞由一個分裂成兩個，兩個分裂成四個……依此類推

2024-12-03 04:16

對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時-展示頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（1）引例復(fù)利是計算利息的一種方式，現(xiàn)假設(shè)有本金1元，每期利率為%，本利和為y，試寫出本利和y隨存期x變化的函數(shù)解析式.，這個函數(shù)寫成對數(shù)式的形式是什么？x是否也是本利和y的函數(shù)呢？y表示函數(shù),x表示自變量，這個函數(shù)的解析式是什么？xy022?1.022

2024-10-28 16:22

222對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時1ppt-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)使人聰穎數(shù)學(xué)使人嚴謹數(shù)學(xué)使人深刻數(shù)學(xué)使人縝密數(shù)學(xué)使人堅毅數(shù)學(xué)使人智慧第一課時細胞分裂問題：一個細胞由一個分裂成兩個，兩個分裂成四個……依此類推

2024-12-03 01:13

221對數(shù)的概念-展示頁

【摘要】對數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標?理解對數(shù)的定義；?能說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；?掌握指數(shù)式與對數(shù)式的互化。引入要解決的問題：.假設(shè)2022年我國國民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年平均增長8%，那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是2022年的2倍？抽象出：1?21).1(4?????

2025-07-30 17:25

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)221第1課時對數(shù)與對數(shù)運算1對數(shù)課件新人教a版必修1-展示頁

【摘要】「知識探究」通過下列問題，你就能得出哪些結(jié)論？。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___

2025-03-18 14:51

對數(shù)與對數(shù)運算-展示頁

【摘要】第一課時納皮爾?授課：曾飛?對數(shù)簡史?對數(shù)是高中初等數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容，那么當(dāng)初是誰首創(chuàng)“對數(shù)”這種高級運算的呢？在數(shù)學(xué)史上，一般認為對數(shù)的發(fā)明者是16世紀末到17世紀初的蘇格蘭數(shù)學(xué)家——納皮爾男爵．?在納皮爾所處的年代，哥白尼的“太陽中心說”剛剛開始流行，這導(dǎo)致天文學(xué)成為當(dāng)時的熱門學(xué)科．可是由于當(dāng)時常量數(shù)學(xué)的

2025-07-27 22:28

221對數(shù)運算新課標高中必修1-展示頁

【摘要】對數(shù)的運算性質(zhì)課前練習(xí):333log1log3log27lnlg1007lg142lglg7lg183e?????????⑴給出四個等式:1)lg(lg10)0;2)lg(ln)0;3)e??2若

2024-11-29 22:49

221對數(shù)1-展示頁

【摘要】對數(shù)（第一課時）一．教學(xué)目標：1．知識技能：①理解對數(shù)的概念，了解對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；②理解和掌握對數(shù)的性質(zhì)；③掌握對數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系.2.過程與方法：通過與指數(shù)式的比較，引出對數(shù)定義與性質(zhì).3．情感、態(tài)度、價值觀（1）學(xué)會對數(shù)式與指數(shù)式的互化，從而培養(yǎng)學(xué)生的類比、分析、歸納能力.（2）通過對數(shù)的運

2024-12-10 11:58

對數(shù)與對數(shù)運算(1)-展示頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)長汀二中周興騰問題提出1999年底，我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億？13×(1＋1％)x＝18，求x=?數(shù)學(xué)

2024-08-16 17:36

對數(shù)與對數(shù)運算ppt課件-展示頁

【摘要】?學(xué)習(xí)目標1、了解對數(shù)、常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念；2、掌握指數(shù)式與對數(shù)式的互化；3、會求簡單的對數(shù)值。24(1)2(2)2(3)26xxx===問題：求下列各式中的求底數(shù)進行的是開方運算求冪進行的是乘方運算求指數(shù)進行的是？運算

2025-08-04 10:25

221對數(shù)2-展示頁

【摘要】課題：§對數(shù)教學(xué)目的：（1）理解對數(shù)的概念；（2）能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；（3）掌握對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化．教學(xué)重點：對數(shù)的概念，對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點：對數(shù)概念的理解．教學(xué)過程：一、引入課題1．（對數(shù)的起源）價紹對數(shù)產(chǎn)生的歷史背景與概念的形成過程，體會引入對數(shù)的必要性；

2024-12-10 15:35

對數(shù)及對數(shù)運算-展示頁

【摘要】對數(shù)及對數(shù)運算（1）思考:在(P57)例8中,我們得到了函數(shù)關(guān)系式:y=13?,問題1:在這個例題中,對于給定的一個年份,你能計算相應(yīng)的人口總數(shù)嗎?問題2:哪一年的人口數(shù)可達到18億?20億呢?一、對數(shù)的定義:一般地,如果的b次冪等于

2024-11-22 04:19

221對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)-資料下載頁

221對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)(參考版)

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