【摘要】平羅回中張蓉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力過程與方法情感與態(tài)度理解去括號時(shí)符號變化的規(guī)律,會(huì)用去括號法則進(jìn)行計(jì)算.通過類比,讓學(xué)生經(jīng)歷去括號法則的探索過程,掌握去括號的方法.通過觀察、猜想、整理,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力;通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力.?用字母怎樣表示?知識(shí)回顧
2024-12-12 11:16
【摘要】第一篇:整式加減3去括號教學(xué)設(shè)計(jì) 《整式加減3》 去括號 教材分析: “去括號”是北師大版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》七年級上冊第三章《整式及其加減》的第4節(jié)整式加減的第二課時(shí)。去括號法則的探究與應(yīng)...
2024-10-26 15:52
【摘要】例x元,圓珠筆的單價(jià)是y元,小紅買這種筆記本3個(gè),買圓珠筆2支;小明買這種筆記本4個(gè),買圓珠筆3支。買這些筆記本和圓珠筆,小紅和小明一共花費(fèi)多少錢?解法一:小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(3x+2y)元,小明買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(4x+3y)元。小紅和小明一共花費(fèi)(3x+2y)+(4x+3y)
2024-12-02 23:56
【摘要】復(fù)習(xí)舊知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=-5+5+7-71.化簡=(-1)x3+(-1)x(-7)=-3+7=1x3+1x(-7)=3-72.去括號①-(3-7)②+(3-7)+3與-7的
2024-12-03 04:16
【摘要】第一篇:2整式的加減-去括號教案 《整式的加減》去括號教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (1)學(xué)生經(jīng)過觀察、合作交流、討論總結(jié)出去括號的法則,并較為牢固地掌握。(2)理解去括號就是將分配律用于整式運(yùn)算,掌握去...
2024-10-28 22:51
【摘要】整式的加減(第3課時(shí))義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊一、實(shí)際應(yīng)用,掌握新知青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100km/h,在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120km/h,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:(3)在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土
【摘要】2.2整式的加減填空,并解釋等式成立的依據(jù).1.x+2x+4x-3x=______;2.3x2+2x2=_____;3.3ab2-4ab2=_______.活動(dòng)1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab
2024-12-03 05:53
【摘要】響水中學(xué)尹淑文你可以幫他整理一下嗎?下列單項(xiàng)式,哪些是同類的?3n3,5ab2,-2ab,-5n3,-3b2a,16yx2,0,,42ab,2020,x2y21?與與0
2024-12-02 23:52
【摘要】整式的加減(第3課時(shí))義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:掌握去括號法則.研究去括號法則是學(xué)習(xí)整式的加減運(yùn)算的基礎(chǔ).括號中符號的處理是教學(xué)的難點(diǎn),也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方.掌握去括號的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解去括號的依據(jù),并進(jìn)行一定的訓(xùn)練.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)讓學(xué)生經(jīng)過觀察
2024-08-08 04:34
【摘要】整式的加減(2)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并熟練運(yùn)用去括號法則.?.?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)?重點(diǎn):去括號法則的學(xué)習(xí)和運(yùn)用.?難點(diǎn):去括號法則自主歸納.?計(jì)算:?①2(4a+b)②-3(a-2b)?③+(V船+V水)
2024-12-03 05:33
【摘要】已知兩個(gè)正方形A、B,邊長分別為a,b.BAa2a(1)正方形A的周長是_______,正方形B的周長是________;(2)正方形A的面積是_________,正方形B的面積是___________;(3)正方形A、B的周長和是__________;
【摘要】----去括號所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)。知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)的和,且字母部分不變。:注意:,則兩項(xiàng)的和等于零,如:-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×
2024-12-12 14:54
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-30 05:13
【摘要】⑴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)的概念2.掌握合并同類項(xiàng)法則,能靈活運(yùn)用法則對多項(xiàng)式進(jìn)行化簡。?自學(xué)指導(dǎo):?認(rèn)真閱讀教材第62-63頁。?????注意63頁的“例如”的過程。?6分鐘后,檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類項(xiàng):?(1)xy2-
【摘要】(3)——去括號?1.同學(xué)們,我們學(xué)過乘法對加法的分配律嗎??計(jì)算:⑴2×(3+4)=?⑵a(b+c)=+2一2一2+22×3+2×4=14ab+ac2.相反數(shù)的意義是什么
2024-12-06 12:14