【摘要】第一篇: 2017-2018學(xué)年第一學(xué)期龍巖初級中學(xué) 七年級數(shù)學(xué)公開課教案 課題:授課時(shí)間:授課班級:七年級六班授課老師:龍巖初級中學(xué)陳盛教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:,再具體環(huán)境中認(rèn)識同類項(xiàng)。,掌...
2025-11-07 23:34
【摘要】1整式的加減(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步掌握去括號法則;2、使學(xué)生會根據(jù)法則進(jìn)行去括號的運(yùn)算;3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生的“類比”、“聯(lián)想”的數(shù)學(xué)思想方法【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、關(guān)鍵】1.重點(diǎn):去括號法則,準(zhǔn)確應(yīng)用法則將整式化簡.2.難點(diǎn):括號前面是“-”號去括號時(shí),括號內(nèi)各項(xiàng)變號容
2024-11-21 04:15
【摘要】2整式的加減(第1課時(shí))設(shè)計(jì)者:呂德品-2-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察超市貨物擺放-3-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察藥店藥品擺放-4-古店中學(xué)呂德品七(4)班同
2024-11-21 05:33
【摘要】2.2 整式的加減第1課時(shí) 合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解多項(xiàng)式中同類項(xiàng)的概念,會識別同類項(xiàng);(重點(diǎn))2.使學(xué)生掌握合并同類項(xiàng)法則,能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并.(重點(diǎn),難點(diǎn))教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入周末,你和爸爸媽媽要外出游玩,中午決定在外面用餐,爸爸、媽媽和你各自選了要吃的東西,爸爸選了一個(gè)漢堡和一杯可樂,媽媽選了一個(gè)漢堡和一個(gè)冰淇淋,你選了一對蛋撻和一杯可樂,買的時(shí)候你該怎
2025-04-16 12:07
【摘要】第一篇:整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 一、知識與技能理解同類項(xiàng)的概念,會識別同類項(xiàng)。理解合并同類項(xiàng)的理論依據(jù)是三個(gè)運(yùn)算定律(即加法交換律、結(jié)合律、乘法對加法的分配律)的使用。 3會利用合...
2025-10-18 02:10
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:17
【摘要】整式的加減第2課時(shí),并且利用去括號法則將整式化簡.,發(fā)現(xiàn)去括號時(shí)的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力.?用字母怎樣表示?一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注意各項(xiàng)的符號:1212()63
2025-07-24 04:35
【摘要】整式的加減第2課時(shí)1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號時(shí)的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力.?用字母怎樣表示?一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注
2025-07-24 04:34
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第2課時(shí)去括號感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 03:32
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第2課時(shí)去括號感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 16:08
2025-06-19 03:33
【摘要】《整式的加減》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))執(zhí)教:平利縣城關(guān)初級中學(xué)楊曉教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能1、理解同類項(xiàng)的概念2、掌握合并同類項(xiàng)的法則,以進(jìn)行簡單的同類項(xiàng)的合并。數(shù)學(xué)思考通過類比數(shù)的運(yùn)算律得出合并同類項(xiàng)的法則,發(fā)展類比的數(shù)學(xué)思想方法。解決問題1、在經(jīng)歷從具體問
2024-11-18 20:45
【摘要】整式的加減解:-2+(4-3)=-2+1-2-(4-3)=-2=-1(1)解:-2+(4-3)=-2+1×4+1×(-3)=-2=-1=-2-1=-3解:-2-(4-3)=-2+(-1)&
2024-12-28 16:24
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減第2課時(shí)去括號與添括號1.去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項(xiàng)都________;(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項(xiàng)都______
2025-06-15 12:02
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)去括號學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中體會去括號的必要性,了解去括號法則的依據(jù);2.歸納去括號法則,能利用法則進(jìn)行去括
2025-06-13 08:11