【摘要】整式的加減解:-2+(4-3)=-2+1-2-(4-3)=-2=-1(1)解:-2+(4-3)=-2+1×4+1×(-3)=-2=-1=-2-1=-3解:-2-(4-3)=-2+(-1)&
2024-12-28 16:24
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)與添括號(hào)1.去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都________;(2)括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都______
2025-06-15 12:02
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)去括號(hào)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中體會(huì)去括號(hào)的必要性,了解去括號(hào)法則的依據(jù);2.歸納去括號(hào)法則,能利用法則進(jìn)行去括
2025-06-13 08:11
【摘要】課題:第二章整式的加減法---合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo):確理解同類項(xiàng)的概念。。。教學(xué)重點(diǎn):同類項(xiàng)概念合并同類項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn):正確合并同類項(xiàng)。學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)1.叫同類項(xiàng),所有的也是同類項(xiàng)。
2024-11-18 23:23
【摘要】2020/12/131學(xué)習(xí)目的要求?.?.去括號(hào)與添括號(hào)2020/12/132問題☆找出多項(xiàng)式8a+2b+(5a-b)中的同類項(xiàng),想一想怎樣才能合并同類項(xiàng).分析:8a與5a是同類項(xiàng),2b與-b是同類項(xiàng).由于5a和-b在括號(hào)內(nèi),要先去括號(hào),才能合并同類項(xiàng).2020/12/133?
2025-10-28 23:50
【摘要】整式的加減(三)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。,熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算學(xué)習(xí)重難點(diǎn):整式的加減:括號(hào)前面有“—”號(hào),去掉括號(hào)時(shí)里面各項(xiàng)符號(hào)都要變號(hào)cbazy2x)cba()zy2x).(3(xy3y2x)xy3()y2x().2(pm2n3m)pm2n3(m).1(xx4x2D,xx4x2
2024-11-21 01:13
【摘要】整式的加減(3)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。,熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算學(xué)習(xí)重難點(diǎn):整式的加減:括號(hào)前面有“—”號(hào),去掉括號(hào)時(shí)里面各項(xiàng)符號(hào)都要變號(hào)回顧思考1.計(jì)算:????.;?????abababxx2.化簡(jiǎn)下列各式:????
2024-11-21 02:20
【摘要】第二章整式的加減第3課時(shí)整式的加減學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★能根據(jù)題意列出式子,會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說明其中的算理.★情景問題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時(shí),發(fā)現(xiàn)
2025-06-17 20:32
【摘要】第3課時(shí) 整式的加減學(xué)前溫故新課早知計(jì)算:(5a2-3b)-3(a2-2b).?解:(5a2-3b)-3(a2-2b)=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.學(xué)前溫故新課早知,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先 ,然后再 .?a=5時(shí),(a2-a)-(a2-2a+1)等于( )
2025-06-20 21:29