【摘要】整式的加減(第3課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊一、實際應(yīng)用,掌握新知青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100km/h,在非凍土地段的行駛速度可以達到120km/h,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:(3)在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土
2024-12-03 04:16
【摘要】整式的加減(2)?學(xué)習(xí)目標?,并熟練運用去括號法則.?.?學(xué)習(xí)重難點?重點:去括號法則的學(xué)習(xí)和運用.?難點:去括號法則自主歸納.?計算:?①2(4a+b)②-3(a-2b)?③+(V船+V水)
2024-12-03 05:33
【摘要】⑴學(xué)習(xí)目標:1、理解同類項,合并同類項的概念2.掌握合并同類項法則,能靈活運用法則對多項式進行化簡。?自學(xué)指導(dǎo):?認真閱讀教材第62-63頁。?????注意63頁的“例如”的過程。?6分鐘后,檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類項:?(1)xy2-
2024-12-02 23:52
【摘要】整式的加減(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:同類項的概念、合并同類項的法則.整式的加減運算是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中最基本的運算,它是今后學(xué)習(xí)整式的乘除、因式分解、分式、根式運算、方程及函數(shù)等知識的重要基礎(chǔ).同類項及合并同類項的法則是學(xué)習(xí)整式的加減運算和一元一次
2024-12-12 11:33
【摘要】?什么是整式??去括號法則是什么?回顧思考1.計算:????.;??????2.化簡下列各式:????.31;61?????????????????3X3ab
2024-08-08 04:31
【摘要】合并同類項,單項式的系數(shù),次數(shù),多項式的項,多項式的次數(shù),下列各式哪個是單項式,哪個是多項式?5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,yyxyxxy2722232??????1.所含字母相同;2.相同字母的指數(shù)也分別相同;(滿足這樣條件
2024-12-03 04:15
【摘要】人教版新課標七年級數(shù)學(xué)上冊整式的加減——綜合復(fù)習(xí)練習(xí)一:(教科書76面復(fù)習(xí)題2第2題)下列整式中哪些是單項式,哪些是多項式,是單項式的指出系數(shù)和次數(shù),是多項式的指出項和次數(shù):,212ba?.2yx?,724nm,122??yx,x,323t,133432?
2024-12-12 14:54
【摘要】整式加減---整式加減復(fù)習(xí)課1、理解單項式、多項式、整式的概念。2、能夠確定單項式的系數(shù)、次數(shù);多項式的項數(shù)、次數(shù)。3、會把多項式按照某一個字母的升冪和降冪的排列。4、理解同類項的概念,能正確合并同類項。5、熟練掌握整式加減的運算。6、運用整式的加減運算計算有關(guān)的應(yīng)用問題。學(xué)習(xí)目標:
【摘要】知識回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項式:多項式:去括號:同類項:合并同類項:整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項、次數(shù)、常數(shù)項定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)練習(xí)(二)
2024-12-12 14:53
【摘要】兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘,都得0一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac??用字母怎樣表示?注意各項的符號:1212()631112()
【摘要】整式的加減(復(fù)習(xí))知識回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項式:多項式:去括號:同類項:合并同類項:整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項、次數(shù)、常數(shù)項定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練
2024-12-12 12:44
2024-08-08 11:32
【摘要】去括號法則:(1)括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;(2)括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變符號;()abc??一、去括號合并同類項()abc??()abc???(
2024-08-08 18:59
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、指出下列多項式中的同類項:.yxxyxyyx)(;xyyx)(222232212323251231????????是同類項;與-是同類項,與是同類項,與解:3152231yyxx)(??是同類項;與是同類項,與解:22222123232xyxyyxyx)(??
2024-12-03 01:12
【摘要】例1如圖,用火柴棍拼成一排正方形圖形,如果圖形中含有1、2、3或4個正方形,分別需要多少根火柴棍?如果圖形中含有n個正方形,需要多少根火柴棍?一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題方法一:第一個正方形用4根火柴棍,每增加一個正方形增加3根火柴棍,搭n個正方形就需要
2024-12-03 06:15