18藍(lán)色的地中海文明教案-展示頁
2024-12-02 23:43本頁面
【正文】 Z167。 [來源 :學(xué)167。后來，在羅馬形成＿＿＿＿＿統(tǒng)治，羅馬共和國滅亡。后在向地中海擴(kuò)張過程中，與商業(yè)強(qiáng)國＿＿＿＿爆發(fā)了＿＿＿＿戰(zhàn)爭。雅 典民主政治僅適 用于雅典的＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿無權(quán)享受這種民主。 （ 2） 雅典民主政治在＿＿＿＿時(shí)代達(dá)到極盛。 自學(xué)提綱： （ 1） ＿＿＿＿是西方文明的發(fā)源地。如果說海洋是生命的“誕生之地”，那么藍(lán)色愛琴海邊的古希臘就應(yīng)是人類“夢幻的童年”，這就是我們今天要一起認(rèn)識的“藍(lán)色 的地中海 文明”。 教學(xué)重點(diǎn)：了解古代西方文明的一些基本情況 教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識雅典民主政治和布匿戰(zhàn)爭的影響 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課：特洛伊木馬計(jì)→希臘文明 在亞非的大河流域，產(chǎn)生了世界上最古老的文明。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： １、通過正確認(rèn)識雅典民主政治，初步培養(yǎng)民主意識；通過認(rèn)識布匿戰(zhàn)爭的雙重后果，初步培養(yǎng)辯證地看問題的意識。 通過 了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的表現(xiàn)，正確認(rèn)識雅典民主政治的價(jià)值和意義。網(wǎng) ] ３、講述布匿戰(zhàn)爭的故事，了解羅馬共和國的興衰。 [來源
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