14、愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-02 23:39本頁(yè)面
【正文】 讀，學(xué)生評(píng)判，指出應(yīng)改進(jìn)的地方。 教學(xué) 過(guò)程 一、 自由 朗讀 學(xué)生自由朗讀，達(dá)到基本順暢的水平。 情感目標(biāo)：領(lǐng)悟故事隱含的寓意。 1 / 2 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：揣摩人物語(yǔ)言中隱含的思想情感，準(zhǔn)確把握朗讀的語(yǔ)氣。 能力目標(biāo)：讓學(xué)生對(duì)愚公的舉動(dòng)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和自主能力。 教學(xué)重 、難 點(diǎn) 讓學(xué)生對(duì)愚公的舉動(dòng)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和自主能力。 二、 分組朗讀 每四人一組，由一人朗讀，三人糾正。 四、學(xué)生借助注釋?zhuān)私夤适麓笠? 五、再讀 課文，解
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