14、愚公移山教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-28 23:39本頁面
【正文】 是愚不可及 ， 但他懂得人的力量是“無窮匱”的 ， 而“山不加增”“何苦而不平”?；虼稹俺鋈氩槐恪保? 在當(dāng)時的條件下，移山有何困難？ （可從三四個方面回答：⑴山體龐大；⑵工具簡陋；⑶勞力不足；⑷路途遙遠。 六、 分析課文 分析愚公移山的原因、遇到的困難，由教師提問，學(xué)生作答。 智叟則是譏笑、責(zé)難 ， 阻止愚公去移山。 (先小組進行 ， 教師點播 ， 然后齊讀 ) 注意體會愚公之妻和智叟對愚公移山的態(tài)度是否相同 ？ 語氣有什么區(qū)別 ？ 兩人的態(tài)度不同。引導(dǎo)學(xué)生體會兩場爭論的區(qū)別。 三、師生比賽 教師朗讀，學(xué)生選定一人（或毛遂自薦）朗
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