新人教版歷史九下第15課世界政治格局的多極化趨勢-展示頁
2024-12-02 03:07本頁面
【正文】 體 多媒體 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 問 題 情 境 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 導(dǎo)入新課： 用 形象導(dǎo)入法 導(dǎo)入本課 ：教師在黑板上畫一個(gè)天平，一端注明美國，另一端注明蘇聯(lián)。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在新的世界格局的形成過程中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越具有決定作用。 情感 態(tài)度 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們正處在一個(gè)非常重要的歷史時(shí)刻，我們周圍的世界正發(fā)生著天翻地覆的變化，維護(hù)世界的和平與發(fā)展經(jīng)濟(jì)是我們面臨的重要任務(wù)。通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解科索沃地區(qū) 的民族沖突導(dǎo)致了科索沃危機(jī)。以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。 學(xué) 科 歷史 課 題 第 15課 世界政治格局的多極化趨勢 課 型 新授 知識(shí) 能力 了解兩極格局結(jié)束后，世界形勢的基本特 點(diǎn)：新的世界格局尚未形成，目前仍處于“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界形勢的總趨勢是走向緩和，但天下并不太平，明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存的局面。 過
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