小學(xué)語文教師教學(xué)反思總結(jié)-展示頁
2024-09-06 13:05本頁面
【正文】 ，看著學(xué)生童趣盎然的表演，聽著學(xué)生瑯瑯的讀書聲，我感受到了學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的快樂。我們只能從關(guān)心、教育學(xué)生的角度來采取措施，只要有這種心態(tài)的話，你就會發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生都是天使，每一個學(xué)生都是可愛的。所以教師首先要擺正自己的心態(tài)。我們所面對的學(xué)生都是一個個活生生的人，都是有自己的喜怒愛樂的小娃娃，我們要善待每個學(xué)生。所以教師必須從各個方面去鉆研。合理地安排運用教學(xué)方法，而不是教師的強硬灌注 。教材的鉆研需要教師認(rèn)真閱讀內(nèi)容，把握主要內(nèi)容，找準(zhǔn)教材的重點難點，并且要求教師根據(jù)學(xué)生等各個方面的因素，巧妙地選擇訓(xùn)練點，而不是面面俱到 。語文教學(xué)必須要求有一種愛鉆的精神。教師這個職業(yè)是清貧的，我們選擇了這個職業(yè)，那么就得準(zhǔn)確給自己定位，準(zhǔn)確把握自己的人生價值：奉獻(xiàn)，拋開了一切的功名利祿，精心鉆研自己的教學(xué)。在這個日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，新生事物層出不窮的社會不斷發(fā)展，教師只有自己看的多，懂得多，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會發(fā)展，做一個好的語文教師。自新課標(biāo)實施以來，學(xué)科與學(xué)科之間加強整合、聯(lián)系、貫通，學(xué)科知識的學(xué)習(xí)不再是本位的 。過去常說 “ 當(dāng)教師要讓學(xué)生有一碗水，自己必須有一桶水。 小學(xué)語文教師教學(xué)反思總結(jié)篇一 在辭舊迎新的鞭炮聲中，送走了不平凡的 20XX 年，這是催人奮進(jìn)的一年，是促進(jìn)我國各行各業(yè)快速發(fā)展的一年，是所有中國人樹立自己新形象的一年，是一個向全世界展現(xiàn)自我的一年。小學(xué)語文教師教學(xué)反思總結(jié) 小學(xué)語文不僅使學(xué)生對母語的認(rèn)識有所提升 ,還能促進(jìn)學(xué)生語文思維能力提高。下面是為大家整理的小學(xué)語文教師教學(xué)反思總結(jié)，希望對大家有所幫助。 在全面建設(shè) “ 全省山區(qū)強縣 ” 的大環(huán)境下，在全縣教育工作者為把我縣建設(shè)成為 “ 全省山區(qū)教育強縣 ” 的大環(huán)境下，我們做為一個工作在教育一線的教師，如何為我們的工作定位，如何提高我們的個人素質(zhì)，如何提高自己的教學(xué)質(zhì)量呢 ? (一 ) 做一個勤學(xué)的教師。 ” 在今天看來，我們教師光有了一桶水
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