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關于教研活動心得范文-展示頁

2024-09-06 12:34本頁面
  

【正文】 方法來教學新知識,但在英語教學的課堂上還是出現(xiàn)低效的現(xiàn)象,教研組長從備課,上課,反思,作業(yè),考查幾方面著手作了如何加強課堂教學的常規(guī)給我們指明了小學英語教師的教學要求以及如何更準確把握課堂,在報告中明顯提出備課中要非常的明確每節(jié)課的技能目標,課堂中要設計有效的教學活動,課后要進行積極的反思,作業(yè)要落實到位,要少而精,真正提高 40 分鐘的效率,才能提高學生的綜合 語言的運用能力。 我們都追求一個目標 —— 讓學生真正學到知識并運用知識,感受學習英語的樂趣,不能只搞花樣活動,而沒有實效。因此聽完后,我寫下了自己的感受,以勉勵自己。 課程教研是吃透教材,提高教學效果的重要手段,也是優(yōu)化教學工作,提升教學質量的重要途徑,下面是精心整理的教研活動心得范文,供大家學習和參閱。 語文教研活動心得 我校英語教研組組織了以 “ 搞好常態(tài)化教學,提高課堂教學效率 ” 為主題的英語教研活動,這次活動不同于以往任何一次課堂觀摩,而是一次課堂后的反思,反思我們的教學常規(guī),反思我們的教學理念,反思我們的教學基本功,教研組長作了精彩,細致的講座,骨干教師進行了經驗傳授,給了教師們直接的資源共享,是一次寶貴的學習機會。 一、著重把握課堂常規(guī),注重實效?,F(xiàn)在的英語課,老 師們增大了語言的輸入量,教學資源更加豐富了,給學生創(chuàng)造了許多的機會說英語。從教研組長的講座中讓我感受到作為一節(jié)實效課,課堂的結尾部分學生的輸出信息 (學生會做什么,會說什么,會演什么 )的多少完全在于課堂中每個環(huán)節(jié)是否落實到位。作為優(yōu)秀的英語教師馮愛華老師以獨特的視角和細膩的手法讓在座的小學英語教師受益匪淺,她在教具講解過程中邊示范邊講解,每件作品都是馮老師智慧的結晶,如作品中教學各種圖形,正好是冀教版 book 7 中的教學內容,這一魔幻般的教學方式,不僅節(jié)約了教師用語言解釋的時間,也為學生感知、理解和記憶知識創(chuàng)造了條件,加強教學的直觀性,又增大知識密度,突破難點,突出
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