【摘要】滬科版同步教學(xué)課件第十一章從水之旅談起第一節(jié)科學(xué)探究:熔點(diǎn)與沸點(diǎn)奇妙的水云,形狀各異。你是否知道云從哪里來?雨,來自何處?又漂向何方?傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信?1、云、雨、雪……它們都是水,只是形態(tài)各異罷了。2、水變化萬千。它不僅可變成云、雨、雪,而且還可以化為
2024-12-09 23:37
【摘要】第十一章第一節(jié)《科學(xué)探究:熔點(diǎn)與沸點(diǎn)》單元練習(xí)一、選擇題1下列說法正確的是:()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],水的沸點(diǎn)不變℃的水變成0℃的冰要吸收熱量熔化時(shí)吸熱
2024-11-27 05:50
【摘要】第十一章從水之旅談起第一節(jié)科學(xué)探究熔點(diǎn)與沸點(diǎn)大渡中學(xué)趙明剛一奇妙的水霧露由上可知:云、雨、雪、露、霧霜,它們都是水。雪二水之旅1、觀察P311-5圖,說說圖中的變化?2、由上實(shí)驗(yàn)可知:水有——種狀態(tài),分別是————、————、—
2024-11-30 18:30
【摘要】奇妙的水云,形狀各異。你是否知道云從哪里來?雨,來自何處?又漂向何方?傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信?1、云、雨、雪……它們都是水,只是形態(tài)各異罷了。2、水變化萬千。它不僅可變成云、雨、雪,而且還可以化為露、霧、霜等。水之旅1、水是怎么變化的呢?將冰放入水壺中,然后加熱
【摘要】第十一章從水之旅談起第一節(jié)科學(xué)探究:熔點(diǎn)與沸點(diǎn)奇妙的水云,形狀各異。你是否知道云從哪里來?雨,來自何處?又漂向何方?傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信?1、云、雨、雪……它們都是水,只是形態(tài)各異罷了。2、水變化萬千。它不僅可變成云、雨、雪,而且還可以化為露、霧、霜等。
2024-12-20 10:18
【摘要】第十一章從水之旅談起第一節(jié)科學(xué)探究:熔點(diǎn)與沸點(diǎn)一奇妙的水霧露其實(shí)云、雨、雪、霧、露……它們都是水,只是形態(tài)各異罷了。雪云雨二水之旅1、觀察P311-5圖,說說圖中的變化?2、由上實(shí)驗(yàn)可知:水有——種狀態(tài),分別是——、———
2024-12-13 00:44
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:熔點(diǎn)與沸點(diǎn)例如圖所示,一個(gè)燒杯中盛有O℃的碎冰,把裝有O℃碎冰的試管插入燒杯里的碎冰中(試管底部不接觸燒杯底),對(duì)燒杯緩緩加熱·當(dāng)燒杯中的冰有一半熔化時(shí),試管中冰將()A·不會(huì)熔化B·全部熔化C·熔化一半D
2024-12-13 03:38
【摘要】滬科版《科學(xué)探究:熔點(diǎn)與沸點(diǎn)》每課知能訓(xùn)練及答案夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識(shí)點(diǎn)一探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)1、小明在做一種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí),數(shù)據(jù)記錄如下表:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖11—1—1中畫出溫度隨時(shí)間變化的曲線;圖11—1—1(2)物質(zhì)熔化過程中不斷吸收熱量,溫度,該
【摘要】第一節(jié)溫度與內(nèi)能(第1課時(shí))教案教學(xué)目標(biāo):1、知道溫度的概念,知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過程,掌握它的使用方法。3、體會(huì)對(duì)溫度進(jìn)行準(zhǔn)確測量的必要性,養(yǎng)成采集科學(xué)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重點(diǎn)難點(diǎn):溫度計(jì)的使用。教學(xué)準(zhǔn)備:演示實(shí)
2024-12-21 06:23
2024-11-19 00:59
【摘要】家庭電路教案及說課稿第三節(jié)家庭電路教學(xué)目標(biāo):1、觀察家庭電路的組成及連接方法,知道火線和零線。2、通過實(shí)驗(yàn)探究,知道用測電筆辨別火線和零線的方法。3、了解生活中安全用電的知識(shí),增強(qiáng)安全用電意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-02 02:32
【摘要】第五節(jié)測量電壓教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道電源的作用,電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭電路電壓。2、知道電壓表的用途、符號(hào),會(huì)正確將電壓表接入電路中,并能正確選擇量程和讀數(shù)。過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究,總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系,在探究過程中,能選擇實(shí)驗(yàn)探究需要的器材,經(jīng)歷從
【摘要】測量電功率教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)進(jìn)一步掌握電功率的概念,加深對(duì)額定功率、實(shí)際功率的理解.能力目標(biāo)1.會(huì)用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實(shí)際功率.2.提高學(xué)生綜合使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的技能.3.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探
2024-12-21 06:22
【摘要】第二節(jié)讓電燈發(fā)光【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、了解電路的組成,形成電路的概念。2、了解通路、開路、短路,認(rèn)識(shí)短路的危害。3、認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào),會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)與合作精神,安全操作意識(shí)?!窘虒W(xué)重
【摘要】電能教法學(xué)法導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo):1.知道電能的單位是焦耳,另一個(gè)單位是千瓦時(shí)2.會(huì)讀家庭電能表3.體驗(yàn)電能可以轉(zhuǎn)化為其它形式的能量4.了解電能在人類社會(huì)中的作用,認(rèn)節(jié)約用電的重要性[來源:]重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用家庭電能表及對(duì)電能重要性的理解.難點(diǎn):家庭電能表的使用,對(duì)電能、電功單位的理解.教法指引:
2024-12-02 02:30