滬科版物理九年級(jí)121溫度與內(nèi)能ppt課件2-展示頁

【摘要】第二課時(shí)內(nèi)能內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)：1、知道物體的內(nèi)能。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。3、知道做功要以改變物體的內(nèi)能。那么燃料燃燒所產(chǎn)生的能叫什么能呢？汽油燃燒所產(chǎn)生的能量,與煤、天然氣、燃燒放熱和物體摩擦發(fā)熱一樣，都是一種與分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量，這種能量就是內(nèi)能。信息快遞

2024-11-30 18:30

滬科版物理九年121溫度與內(nèi)能(第1課時(shí))-展示頁

【摘要】初三1-8物理一一§溫度不內(nèi)能新課(第一課時(shí))知識(shí)不技能：1、知道溫度的概念和溫度的常用單位及國(guó)際單位制單位。2、能說出生活環(huán)境中常見的溫度。3、了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)測(cè)量

2024-12-20 22:08

2016滬科版物理九年級(jí)121溫度與溫度計(jì)-展示頁

【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計(jì)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版快樂預(yù)習(xí)感知一二三一、奇妙的水水的形態(tài)各異,變化萬千,不僅可變成、、,而且還可以化為、、等。云雨雪露霧霜快樂預(yù)習(xí)感知一二三

2024-12-07 22:04

20xx滬科版物理九年級(jí)121溫度與溫度計(jì)-展示頁

【摘要】課題溫度與溫度計(jì)課型實(shí)驗(yàn)課第1課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的科學(xué)探究，熟悉科學(xué)探究全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、讓學(xué)生體驗(yàn)水的三種狀態(tài)，知道水的三種狀態(tài)在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。3、能區(qū)別晶體和非晶體，會(huì)查熔點(diǎn)和沸點(diǎn)表。4、讓學(xué)生從科學(xué)探究的過程中，感知熔化、汽化現(xiàn)象及其

2024-12-01 12:40

2016滬科版物理九年級(jí)121溫度與溫度計(jì)1-展示頁

【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計(jì)一、從起水之旅談云，形狀各異。你是否知道云從哪里來？雨，來自何處？又漂向何方？傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版1、云、雨、雪……它們都是水，只是形態(tài)各異罷了。2、水變化萬千。它不僅可

2024-12-07 22:04

滬科版物理九年級(jí)121溫度與內(nèi)能同步試題1-展示頁

【摘要】課堂教學(xué)活動(dòng)方案九年級(jí)物理溫度與內(nèi)能學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道內(nèi)能的概念、知道內(nèi)能的單位；知道改變內(nèi)能的途徑、初步了解熱量的概念及單位，能在生活中正確使用熱量術(shù)語過程與方法：用類比法建立內(nèi)能的概念；通過實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)改變內(nèi)能的途徑。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在探究實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí)，樹立合作、交流、競(jìng)爭(zhēng)

2024-12-12 12:14

九年級(jí)物理全冊(cè)121溫度與溫度計(jì)課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計(jì)一二三一、奇妙的水水的形態(tài)各異,變化萬千,不僅可變成、、,而且還可以化為、、等。云雨雪露霧霜一二三二、水之旅1.水的三種狀態(tài)分別是、和,在一定條件下三種狀態(tài)是可以

2025-06-25 21:45

九年級(jí)物理全冊(cè)121溫度與溫度計(jì)課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計(jì)一二三一、奇妙的水水的形態(tài)各異,變化萬千,不僅可變成、、,而且還可以化為、、等。云雨雪露霧霜一二三二、水之旅1.水的三種狀態(tài)分別是、和,在一定條件下三種狀態(tài)是可以

2025-06-26 03:09

20xx滬科版物理九年級(jí)121溫度與溫度計(jì)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】溫度與溫度計(jì)班級(jí)：________組號(hào)：________姓名：___________【學(xué)情分析】相對(duì)于八年級(jí)而言，學(xué)生的心智成長(zhǎng)了許多，學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸到溫度與溫度計(jì)，學(xué)習(xí)興致較為高昂?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)的第一課，教材首先通過對(duì)雨、云、雪等自然現(xiàn)象的觀察，帶領(lǐng)學(xué)生了解水在自然界的循環(huán)過程，溫度概念是在日常

2024-12-10 16:49

20xx滬科版物理九年級(jí)121溫度與溫度計(jì)word教學(xué)案-展示頁

【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．知道溫度的概念，能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2．了解體溫計(jì)的工作原理，熟悉使用溫度計(jì)的過程，掌握它的使用方法，并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫法。3．知道溫度的常用單位和國(guó)際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣

2024-12-01 12:40

滬科版物理九年級(jí)111熔點(diǎn)與沸點(diǎn)5-展示頁

【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：熔點(diǎn)和沸點(diǎn)【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】A、知識(shí)與技能1、了解自然界的水循環(huán)現(xiàn)象，熟悉水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)；2、學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類B、過程與方法：1、從科學(xué)探究過程中，感知熔化、汽化及其產(chǎn)生的條件；2、能通過觀察和實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析；C、情感和價(jià)值觀聯(lián)系生活，養(yǎng)

2024-12-02 02:33

滬科版物理九年溫度與內(nèi)能第2課時(shí)-展示頁

【摘要】第一節(jié)溫度與內(nèi)能第2課時(shí)內(nèi)能與熱量你還記得嗎?熱水溫水冷水還記得《分子動(dòng)理論》嗎？_。分子有能量嗎？分子運(yùn)動(dòng)相互作用的引力和斥力物體的內(nèi)能——物體的內(nèi)能跟哪些因素有關(guān)？思考質(zhì)量的大小、溫度的高低內(nèi)能跟溫度有什么關(guān)系

2024-12-09 23:37

滬科版物理九年溫度與內(nèi)能第一章-展示頁

【摘要】機(jī)械能和內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能的利用?人類利用燃料燃燒獲得了大量的內(nèi)能，那么人們是如何利用這些內(nèi)能的呢？一、利用內(nèi)能加熱?內(nèi)能的一個(gè)重要應(yīng)用就是直接用來加熱物體．?例如：?生火煮飯、生火取暖、暖氣設(shè)備?利用內(nèi)能加熱的本質(zhì)：能量（內(nèi)能）的轉(zhuǎn)移．給小區(qū)住戶供暖的鍋爐設(shè)備

2024-12-20 01:55

滬科版物理九年級(jí)145家庭用電5-展示頁

【摘要】家庭電路教案及說課稿第三節(jié)家庭電路教學(xué)目標(biāo)：1、觀察家庭電路的組成及連接方法，知道火線和零線。2、通過實(shí)驗(yàn)探究，知道用測(cè)電筆辨別火線和零線的方法。3、了解生活中安全用電的知識(shí)，增強(qiáng)安全用電意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-12-02 02:32

滬科版物理九年級(jí)135測(cè)量電壓5-展示頁

【摘要】第五節(jié)測(cè)量電壓教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道電源的作用，電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國(guó)家庭電路電壓。2、知道電壓表的用途、符號(hào)，會(huì)正確將電壓表接入電路中，并能正確選擇量程和讀數(shù)。過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，在探究過程中，能選擇實(shí)驗(yàn)探究需要的器材，經(jīng)歷從

2024-12-02 02:32

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滬科版物理九年級(jí)121溫度與內(nèi)能5(參考版)

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